El tercer día ha sido muy especial. En vez de utilizar aplicaciones dentro del ordenador, nos dieron una placa Arduino y nos enseñaron a utilizarla.

Lo primero que nos enseñaron fue las partes que íbamos a utilizar para hacer circuitos en la placa. Aprendido eso, empezamos a conectar leds para saber como podemos hacer que se iluminen. Luego vimos circuitos un poco más complejo que conectar un led. Y así estuvimos, probando formas de hacer encender un led. Después de eso nos dejaron un zumbador y nos enseñaron como hacer que pitara. Pero la cosa se ponía mucho mejor, ya que buscamos un código para hacer que el zumbador, en vez de pitar tocara la marcha de Darth Vader. Y nos dejaron un poco de tiempo para buscar otros temas y que el zumbador los tocase. Inmediatamente después de eso nos marchamos al recreo.

Justo después del recreo continuamos con la placa Arduino. Ahora ya conocíamos las bases de la placa, con esto ya pudimos hacer cosas nosotros mismos. Programamos un código muy sencillo para hacer que los leds se movieran como las luces del coche fantástico. Como eso hicimos muchas más actividades pensándolo nosotros solos con las bases del programa. A continuación el tiempo libre llegó, y yo esta vez si que jugué online con los demás.

 

 

El día 3 fue también muy emocionante primero nos metimos en el blog y después usamos el arduino primero nos metimos en arduino blocks (con bloques) y después en arduino IDE (sin bloques) pusimos la canción de «Star wars» en el zumbador he hicimos las luces del coche fantástico con leds de diferentes colores.                  Firmado:

Ayer empezamos a usar Arduino para programar cosas con  luces leds y un zumbador , al principio me costó montarlo, pero al final lo pude programar y montar bien. Estuvimos haciendo cosas con botones virtuales en los que si ponías una a- se encendían las luces. Y luego estuvimos haciendo cosas como las luces del coche fantástico.

Estuvimos usando la terminal en la que aprendimos algunos comandos, aprendimos a poner a un gato llamado oneko, también nos enseñaron a crear carpetas.

Utilizamos también una app llamada tuxpaint que sirve para dibujar.

Por último utilizamos  piskel que sirve para hacer animaciones pixeladas.

Ayer hicimos programación con arduino, primero lo hicimos con bloques como si estuviésemos haciendo Scratch, además hemos hecho programación con código de arduino y hemos conseguido hacer una melodía con el zumbador. También hemos encendido y apagado leds cuando le dabas a un botón y hemos simulado las luces del semáforo, de la ambulancia y del coche fantástico. Después hice otras dos animaciones gif y jugué al shell shockers.

Hoy hemos estado programando a un Cutebot hemos hecho que tubiera 2 luces delanteras tambien que siguiera una linea negra que esquivara los obtaculos y que bailara.

Al principio empezamos a hacer unos minijuegos en una app llamada BLOQY GAMES ,luego hicimos varios juegos en scratch ,una era crear un juego donde se pudieran hablar dos dos cosas en scratch y el otro juego era que podíamos movernos con las flechas .

Ayer hicimos la entrada al blog del campus, y después nos pusimos a trabajar TODO EL DÍA (menos el recreo) con arduino, un programa con muchos materiales que servía para encender generar voltios con bombillas led (encenderlas) y resistencias para que no estallara el ordenador y el arduino para conectar los cables. También usamos el zumbador para crear melodías.

Ayer empezamos escribiendo la entrada al blog del martes y después nos pusimos a trabajar con arduino, para, por ejemplo, generar voltios y encender luces led, también teníamos que usar otros objetos para que los led no se fundieran.

Después bajamos al descanso y cuando subimos continuamos trabajando con arduino pero ahora intentamos hacer melodías con un zumbador.

 

Ayer hicimos un cutebot y lo programamos y tambien con los video juegos