Nada mas llegar escribimos el blog. Después programamos con scratch, edubloqs y con python 3. para terminar «programamos» sin el ordenador para pasarse el laberinto.
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DÍA 4
Ayer fuimos a clase y escribimos el diario.
Después usamos microbit.
Aprendí como programar microbit,la brújula era dificilisima.
Nos pusieron ejercicios que daban puntos.
camecocos
piedra, papel ,tijera
etc
Día 4
Lo primero que hicimos fue hacer parejas para luego hacer unos ejercicios de la micro bit después nos fuimos al recreo luego si no habíamos terminado lo hacíamos después del recreo nos puso otro ejercicio para ya terminar nos puso varios ejemplos de la micro bit el primero es un come cocos el segundo es la temperatura el tercero es un cronometro el cuarto no me acuerdo el quinto es un una de una brújula y ya
DIA 4
Ayer empezamos el día como siempre con el blog de entrada
Después estuvimos haciendo programación siempre era el mismo concepto pero con diferentes lenguajes las plataformas eran scratch, edublocks y python 3
La verdad es que me gusto mucho por que hubo una cosa en edublocs que molo un montón como lo de la tortuga de color
Después programamos sin el ordenador que era que el profe nos ponía un circuito y nosotros lo teníamos que interpretar con L, F, y R
Después gracias a que trabajamos muy bien y nos esforzamos nos dieron un buen rato de tiempo libre
día 4
Cuando llegamos a clase, pusimos en el bloc de que hicimos el día 3 y mientras terminaban los compañeros nos dejaron un rato libre.
Después cogimos una micro bit para cada pareja y nos enseñaron que era y como funcionaba.
Después del recreo, empezamos a programar con el como:
hacer una brújula, esquivar al enemigo que es un mini juego, encontrar al enemigo que es otro mini juego, luciérnagas, etc…
y quien termine podía trabajar con sratch y si querías jugar, también podías.
y luego nos fuimos a casa.
dia4
ayer nada mas llegar escribimos en el blog como hacemos todos los días, después hicimos un poco de juego libre mientras esperábamos a algunos que iban mas lentos ,ya cuando terminamos todos vimos las partes de un ordenador como por ejemplo el ventilador . Cuando vimos todas la partes hicimos un juego con scratch que iba de un lápiz que hacia figuras, ya terminado el juego era la hora del recreo,después subimos y resolvimos laberintos que hacíamos nosotros con ALVIK de arduino un robot que tu le das a botones por ejemplo adelante y va hacia delante
Día 4
Ayer cuando llegamos nos pusimos a hacer el blog.
Después el profe nos enseño a programar un micro bit y nos puso a programar.
Después fuimos al patio y después seguimos.
Programamos el micro bit haciendo que busque un enemigo.
día4
Ayer trabajamos con la micro:bit, y estudiamos sus partes.Hicimos ejercicios como programar una brújula ,el juego de piedra papel o tijera ,el come cocos…
Día 4
Ayer empezamos escribiendo el diario. Después estuvimos jugando con microbids. Cuándo terminamos estuvimos haciendo juegos es unas tarjetas.
DÍA 4 XVII 2024
Hoy aprendí mucho.
Hoy programe con microbit .
Hicimos que: encienda sus luces con forma de comecocos, que haga un videojuego de pillar un enemigo y ect.
Hoy aprendimos mucho.
167de2024