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Día 4

Hoy cuando hemos llegado hemos jugado un poco y después nos dieron una microbit, con ella estuvimos haciendo ejercicios, como hacer que se encendiera un Pac man, esquivar a un enemigo etc.

 

Después bajamos al patio, cuando subimos terminamos los ejercicios y por ultimo nos dejaron tiempo libre.

Día 4 :

Hoy hemos escrito el diario del día anterior. En principio, hemos visto y estudiado las partes de un microbit, después hemos estado trabajando y haciendo microbits, por ejemplo, Come Cocos, Temperatura, atrapa al enemigo, etc…

Después del recreo se repitió lo mismo, seguimos haciendo microbits hasta que llegase la hora del día.

Día4

Ayer aprendimos a programar una micro bit gracias a make-code.

Hicimos una serie de ejercicios con ayuda de unas tarjetas que nos dieron los profes en las que ponía la programación.

Después del recreo el profe nos dejo jugar a scratch o hacer un comando super guay.

Para finalizar nos fuimos a nuestras casas.

Día 4

Ayer empezamos escribiendo el diario del día 3 y después vimos las partes de los microbits un rato después fuimos al recreo para jugar y comer. Cuando subimos hicimos ejercicios sobre los microbits, como por ejemplo la brújula o la temperatura  y el rato que nos quedo estuvimos jugando a juegos .

Día 4

El cuarto día fue hasta ahora para mí el mejor día porque programamos micro-bits.

las micro-bits se hacían en parejas, yo me puse con un amigo del campus.

las micro-bits se pueden programar de diferentes maneras pero nosotros hicimos varias cosas como el comecocos, comprobar la temperatura, un contador, un piedra papel o tijeras, una brújula, un juego de atrapar enemigos, un juego de esquivar enemigos.

Y por último hicimos una cosa que hacía que cuando presionaras un botón le mandaba una señal a otra micro-bit.

Día 4

Lo primero que hicimos fue empezar el día con la microbit, estuvimos con la microbit hasta el recreo.Después del recreo aprendimos a ponerle juegos a la microbit .

Nos metimos en un programa para hacerlo y el profe nos dio unos ejemplos para hacerlos en un programa.

Día 3 :

Hoy hemos escrito el diario del día anterior. Para iniciar la clase estuvimos haciendo un quiz de preguntas, eso nos llevo un poco de tiempo. Después del recreo aprendimos a programar y aprendimos diferentes tipos de programación, también hicimos preguntas con puntos sobre la programación. Luego cuando ya lo entendíamos, programamos con Scratch ( un tipo de programa de alto nivel ) ; Finalmente el resto de tiempo, jugamos un poco.