Categoría: Sin categoría

Día 8

Hola, ya estamos terminando, el año que viene es mi ultimo año, y el de mucha gente. Bueno, llegamos e hicimos el blog, luego hicimos aplicaciones usando app inventor, hicimos un botón que cambiaba de color, luego hicimos un clicker,  al mío lo llame pizza clicker. Luego nos pasamos muchísimo rato haciendo un paint, pero resulta que o no funcionaba o el emulador no cargaba o no se abría la aplicación. Así que jugamos un rato he hicimos el kahoot, y luego seguimos jugando… Hasta mañana, ultimo día.

SCP-999

 

Día 8_ Alevín 1

En este día 8 de el campus de sofware libre estuvimos viendo distintos tipos de robots.

Desde robots médicos hasta unos robots muy pequeños que te podias tragar para que te encontraran células cancerígenas.

También vimos un robot llamado escornabot.Hicimos un ejercicio de encontrar la secuencia que teníamos que hacer para que escornabot recorriera un laberinto.

Después usamos la placa de Arduino para enceder una luz. Y programamos la luz para que pudiera encenderse como quisiéramos.

Y para programar la luz no usamos bloques si no que escribimos la secuencia entera.

Día 8 en el campus

Ayer, utilizamos appinventor que sirve para crear aplicaciones para teléfono que se programa con bloques comos los de scratch, en la aplicación estuvimos  creando un paint, un pizza clicker y también un botón que cambiaba de color.

Día 3 de segunda semana, 8 en total

Ayer, Miércoles, estuvimos haciendo diferentes actividades con AppInventor, una página web para crear aplicaciones de móvil.

Lo primero que hicimos fue un botón que cambia de color cada vez que0 lo pulsas. Mas tarde hicimos lo mismo pero con dos diferentes botones.

Después hicimos un cuenta click, que cada vez que pulsábamos en un botón iba añadiendo números.

También lo hicimos al revés, para que cada vez que lo pulsáramos restara uno.

Al final de todo hicimos un Paint, con botones diferentes y un acelerómetro. Había cinco colores que podías seleccionar para pintar. También se podía sumar grosor a la línea de trazo, y utilizar otro botón para borrar. Cuando agitábamos el móvil se borraba la pantalla.

Bueno y también hicimos el kahoot y ya está.

Día 8- Celia- Alevines

Buenos días,

Ayer el día estuvo muy muy  interesante. Estuvimos hablando de la robótica, de los robots más importantes; los humanoides,  los Nanorobots, el robot Da Vinci.

                  

La profesora nos dio un Escornabot  y tuvimos que guiar correctamente a la máquina ha llegar a su destino.

Por último aprendimos un poco de conexiones con la placa Plotoboard junto con Arduino y hacer un pequeño programa a través de Blink Arduino.

Día 7_ Alevín 1

En este día 7 estuvimos haciendo un monstruo que abría y cerraba la boca.

Lo hicimos en un cartón de leche.Lo cortamos y le hicimos una boca.

Después le hicimos la parte inferior de la boca y con cinta americana le hicimos la lengua.

Programamos la microbit y el microservo para que moviera sola la boca.

Y nos quedo una cosa bastante chula.

Fue divertido ir haciendo poco a poco el monstruo.

Día 8 – Nuha

Hoy, 07/07/2021, hemos seguido las clases del curso

Al llegar, encendimos los ordenadores y escribimos la anterior entrada del blog.

Empezamos hablando de robots de todos tipos. Fue muy interesante. El que más destacó para mí fue el que puede curar enfermedades, los nano-robots.

Luego hicimos encender una led conectando cables y tal con Arduino. Pudimos encender una led, hacer que parpadease… También conectamos un botón para encender la led.

Fue muy divertido y la charla fue súper interesante.

Fin del día 8

Día 8_Campus 21_Alevines 1

Buenos días.

Ayer desde por la mañana hasta después del recreo estuvimos hablando tanto de los robots como del término robótica. Aprendimos mucho, fue entretenido.

Luego nos entregaron unos robots y estuvimos hablando de su mecanismo y funcionamiento. Con los robots tuvimos que hacer combinaciones para ir a puntos concretos.

Para acabar la clase programamos con el arduino. Hicimos programaciones fáciles como que parpadease un led, que al pulsar un botón se encienda el led, que el led se fuese encendiendo gradualmente.

Fue muy interesante y divertido.

Grupo Alevín 1, día 8

Hoy empezamos viendo una presentación sobre qué es la robótica, qué son los robots, distintos robots y el robot Escornabot, después estuvimos creando un circuito para encender y hacer parpadear un led usando la placa de Arduino, una resistencia, cables, pilas y una placa. También hemos creado un código fuente para decir lo que queríamos que hiciese ese led ( encenderse, apagarse, parpadear).

Dia 8

Hoy empezamos viendo una presentación sobre qué es la robótica, qué son los robots, distintos robots y el robot Escornabot, después estuvimos creando un circuito para encender y hacer parpadear un led usando la placa de Arduino, una resistencia, cables, pilas y una placa. También hemos creado un código fuente para decir lo que queríamos que hiciese ese led (encenderse, apagarse, parpadear)