El día 6 hicimos Arduino estuvimos todo el día con eso y hicimos un montón de cosas con las placas de Arduino, por ejemplo que las luces se encendieran y se apagaran y un montón de cosas por el estilo.

Después vino el recreo.

Después del recreo seguimos con las placas de Arduino y después tiempo libre.

 

Ayer hicimos el diario, programamos en una aplicación con Arduino, después hicimos unos preguntas con circuitos como el coche fantástico, semáforo… fue divertido 🙂

Ayer  nos metimos en una aplicación que se llama Arduino  blocks, después empezamos ha programar. Luego nos hicieron unas preguntas como el coche fantástico y el semáforo… 🙂

Escribimos  en  el  blog  también trabajamos con Arduino, lo programamos para que hiciera un semáforo, el coche fantástico, …. Después tuvimos tiempo libre.

Empezamos escribiendo el blog, y trabajamos con Arduino hasta el recreo.Después tabajamos con Arduino, pero en grupo e hicimos el efecto del coche fantástico y el del semáforo y después jugamos ha video juegos de nuestro tiempo libre.

Ayer programamos ARDUINO, yo y mi compañero hicimos: un semáforo y el coche fantástico.

EN el día 6 como siempre lo primero que hicimos fue escribir en el blog y después el profe nos repartió unas placas llamadas Arduino y estuvimos con ellas desde que empezó la clase hasta la ultima media hora que fue de juegos estuvimos aprendiendo sobre las led, los cables. Y cuando ya tuvimos medio claro hicimos unos cuantos ejercicios como por ejemplo apagal y encender las led.

Ayer hicimos por trios circuitos con la placa arduino para que una luz parpadeara, que una luz se encienda con diferente intensidad, que las luces del coche fantástico…

Por la mañana, hicimos el blog, y cuando terminamos, nos pusimos con una cosa llamada arduino, e hicimos algunas cosas básicas sobre programación.

Después fuimos al recreo, y al terminar, seguimos con algunos ejercicios con el arduino como por ejemplo hicimos un semáforo.

Después hicimos tiempo libre hasta las14:20.

Ayer empezamos escribiendo el Blog como siempre.

Después de eso,nos dieron una placa llamada Arduino.

Nos dejó elegir ejercicios  para que los hagamos con Arduino.

Ej:  Un semáforo, que las luces parpadearan… (etc)

Para hacer eso, nos metimos en la página de programación de Arduino