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estuvimos programando sin ordenador. DÍA 4
Primero escribimos el diario del tercer día. Después hicimos unas preguntas.Después del recreo programamos con los microbits y por último jugamos a videojuegos en el tiempo libre.
DÍA 4
Día 4: Ayer trabajamos con la Microbit yo hice un piedra papel o tijera (bueno, todos lo hicimos).
Y yo quería enviar mensajes…. muchisisisisisissisisisisisisisisisisisisisisisisisisisisisiíimos……. 😉
La aplicación era makecode.microbit .org.
DÍA 4
Primero, como de costumbre, escribimos lo que habíamos hecho el día anterior. Luego nos pusimos ha aprender sobre la micro bit: primero aprendimos lo que era, luego usamos una aplicación para controlarlo y al final del día hice el video juego del dinosaurio de chrome.
DÍA 4
Ayer, lo primero, como siempre, hicimos el blog del día 3, al igual que ahora estoy haciendo el del día 4.
Unos minutos después, el profe nos enseñó, algo llamado micro bit, un aparatito que tu lo puedes conectar al ordenador y hacer proyectos, después esos proyectos los descargas en la micro bit, y te salen en su pantalla.
Cuándo el profe nos explicó sus funciones generales, fuimos al recreo.
Cuando volvimos hicimos algunos ejercicios como el juego del dinosaurio con la micro bit y después, tiempo libre hasta las 14:30.
Dia4 :)
Ayer nos enseñaron los Microbit, como funcionan, cuales son sus partes. Luego nos enseñaron una aplicación donde se podía programar el microbit fue muy chula. Después nos hicieron unas preguntas del microbit.
Día 4
Ayer trabaje con la microbit e hicimos ejercicios con ella botones mensajes, … después programé con el Scratch, en el patio jugué al football, jugué con el ordenador, y me fui
DÍA 4
Empezamos como siempre, con el Blog.
Ayer empezamos a programar MICROBITS.
Nos fuimos a la página web: Makecode. microbit.
Después de eso, el profe, nos dejó elegir un ejercicio de programación en la microbit.
Día 4
Ayer lo que hicimos fue desarmar un ordenador, lo gracioso es que nuestro grupo, desarmamos el ordenador, pero al armarlo, nos sobraron 6 tornillos.
Luego, hicimos un juego de pintar con scratch, programamos un arduino e hicimos un test con Socrative.
Lo que más me gustó fue el videojuego, obviamente.
Día 4
Ayer empezamos fuerte con la micro-bit… El profe nos dejó unas bolsas que contenían:
-La micro-bit
-Y su cable para conectarla al ordenador
Nos puso unos ejercicios que resolvimos sin problema (algunos), y si terminábamos podíamos usar Scratch.
Así hasta la última media hora, en la que jugamos a juegos.