El día antes del fin de semana, nos lo pasamos muy bien.
Hicimos un quizziz de preguntas. Al principio no me sabía las respuestas, pero luego me fue mejor.
Programamos un cutebot, hicimos que diera vueltas y mucho más. Gracias a la microbit.
¡Fue el mejor viernes del campus! VALENTINA SANZ GARCÍA.
El día 5 aprendimos a programar los cutebot con la microbit, conseguimos que siguiera una linea negra y también detectara obstáculos. Luego hicimos un quizziz para saber lo que hemos aprendido.
HOLA, HOY HEMOS MANEJADO ROBOT CON LA MICROBIT, HA SIDO MUY DIVERTIDO,LUEGO
HICIMOS UNA RONDA DE PREGUNTAS (LO HICIMOS CON QUIZIZZ),LUEGO JUGAMOS TODOS JUNTOS A UN JUEGO
¡FUE MI MEJOR DÍA DEL CAMPUS!
El día empezó y acabó normal. Comenzamos con el blog y terminamos con tiempo libre para jugar o terminar las actividades.
Pero, el problema fue cuando íbamos a usar el lenguaje de programación python con edublocks. Esta página no nos cargaba y tuvimos que usar otras alternativas como online python y programiz. Ninguna de estas nos funcionó tampoco, no nos realizaba la programación. Por consecuente, tuvimos que reestructurar el día haciendo otras actividades diferentes pero no por tanto peores.
Lo primero que hicimos después del dilema fueron los huevos de pascua. Comandos que hacen cosas curiosas y divertidas; por ejemplo, con fortune (que es la que más me gusta) te muestra una frase filosófica e importante.
Luego, utilizando vídeos y música de pixabay creamos un montaje de vídeo con Openshot.
Cuando terminamos el vídeo nos pusimos a jugar a Blockly Games, unos juegos educativos para practicar la programación.
Finalmente, aunque antes de los juegos, trabajamos con LeoCad, un programa que simulaba legos y podías hacer tu propia creación con legos.
Terminamos, como ya dije antes, con juegos, que nos habíamos ganado por nuestro esfuerzo, pero los que más se lo merecían eran los profes.
Empezamos haciendo el blog del día 4. Primero nos repartieron los cutebots con su microbit, luego programamos que bailen como una abeja. Luego hicimos que no se choquen, después salimos al recreo y cuando entramos jugamos a un juego quizziz, y después hicimos que siguiese una linea negra.
Luego jugamos juntos.
FIN.
Hoy hemos trabajado con robots y micro-bits y hemos hecho una mezcla de las dos.Ha sido super chulo y me lo he pasado pipa.
También he echado una carrera pero lo he tenido que programar y al final he tardado demasiado.
Y por último hemos hecho un Quizizz.
HOY HEMOS PROGRAMADO UN CUTEBOT CON LA MICROBIT Y HEMOS HECHO UN QUIZZIZ.
En el día 5 estuvimos programando la microbit pero para ponérsela a un robot llamado cutebot y después hicimos un quizz
Hola, buenos días hoy os voy a contar lo que hice en el día 4.Al llegar estuvimos hasta las 9:05 en el patio, nos subieron y estuvimos encendiendo los ordenadores y cogiendo las cosas.Como todos los días el profesor nos mando a hacer el día 3, en el día 3 no escribí tanto porque no tenia ganas.Al terminar el profesor nos explico lo que era una micro bit para que servia etc etc etc.y luego nos dio un set donde venia la micro bit unas pinzas extrañas y una guiá, luego nos dijo que teníamos que meternos en una aplicación llamada makecode para programar la micro bit(yo en el colegio ya la había utilizada)una vez en la pagina el profesor nos mando ha hacer unas programaciones(una programación la saque del classroom de robótica de mi colegios) el profesor nos dijo que en el día 5 meteríamos la micro bit programada en el robot.A las 11:30 nos bajamos al recreo y a las 12:00 nos subimos a clases para seguir con la micro bit.El profesor nos dijo que teníamos que programar la micro bit a nuestro estilo pero en el grupo(las niñas de mi grupo se pelearon con el niño porque lo estaba supuestamente haciendo solo)yo tuve la idea de hacer el podómetro .Se lo enseñamos y al terminar jugamos a juegos y así termina el día 4.
¡¡¡FIN y hasta el día 5!!!
