Hoy hemos programado micro-bits y ha estado super chulo porque hemos hecho una calculadora , una radio , un piedra papel o tijera y mucho más.
También hemos hecho los ejercicios y todo eso.
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Dia 3
- Soy Javi Conde:
Aprendimos a usar arduino y sus funciones de luz, el buzzer… Y luego hicimos pencil2D y jugamos al shell shockers epicamente.
DÍA 4
En el día 4 estuvimos trabajando con la microbit todo el día. Aprendimos a hacer muchas cosas como un contador. Al final por grupos hicimos un trabajo con la microbit.
DÍA4
Hoy programamos microbits como mandar mensajes también hacer que salga tu nombre en el microbit y hicimos ejercicios sobre ello al final jugamos a juegos.
Disfrutando con Arduino
Ayer, el tercer día, pasamos la mayor parte del tiempo con Arduino este año hemos utilizado Arduino Sensor Kit para que fuera más fácil de utilizar, ya que el año pasado era lioso, había que conectar cables y los diferentes sensores no estaban conectados a la base.
Primero, comenzamos escribiendo en el blog, como todos los días, comentando lo que habíamos hecho el día anterior.
A continuación, con Arduino estuvimos analizando sus partes y también encajamos una pieza que había que encajar, todo esto por parejas, yo estaba con Carmen. Cuando todo estuvo listo programamos con los diferentes sensores que tenía. En la programación no utilizamos bloques, sino que la escribimos nosotros. Trabajamos con el led, con el zumbador, con el botón (lo que aparece en la imagen), con el sensor de luz…
Para finalizar utilizamos Pencil 2D, un programa con el cual se pueden dibujar animaciones como si fuera un flipbook, con diferentes capas. Yo hice un balón entrando en una canasta.
Y ese fue el tercer día, uno en el que conquistamos los Arduinos y adquirimos poder sobre ellos.
Dia3
hicimos dibujos pixel art con piskel luego hicimos programación con bloques en code.org
Día3
Hicimos otra vez el bloc. Aprendimos a usar piskel También aprendimos a programación pro bloques con CODE.ORG.
Día 3
Hola,buenos días hoy os voy a contar lo que hice en el día 3.Cuando llegamos estuvimos esperando en el patio hasta las 9:10(hacia una calo0r de locos)Cuando subimos para la clase estuvimos 5 minutos organizando todo encendiendo los ordenadores una vez hecho eso el profesor nos mando ha hacer el blog del día 2, al terminar eso el profesor nos hizo una ronda de preguntas para conseguirle puntos al grupo, cuando terminamos esa ronda y contamos los puntos íbamos ganando por un punto y medio. Después el profesor nos estuvo explicando que eran las variables y como usarlas aparte de las estructuras condicionales y repetitivas y otras cosas mas.luego hicimos unas preguntas y sin darnos cuenta eran las 11:30 así que bajamos al recreo, subimos a las 12:00(osea el patio dura 30 minutos) y el profesor nos mando a jugar unos juegos de programación,aq2ui unos ejemplos: secuencia de pasos,desarrollo de lógica… Luego de todo eso el profesor nos explico algunas cosas y nos dijo que íbamos a jugar un juego toda la clase(por supuesto en el ordenador)Nos teníamos que meter en una pagina online para poder jugar al juego. luego nos explico unas cosas para que pudieramos jugar todos juntos(la clase se volvió un gallinero)Y así termina el Día 3.
¡¡¡FIN y hasta el Día 4!!!
día 3
ayer…nos metimos en piskel para hacer dibujos de cuadradillos también jugamos a videojuegos y nos metimos en code.org
Día 3
PROGRAMACIÓN
Hola, hoy hemos aprendido a programar…
Nos han hecho unas preguntas generales y en una de ellas metieron la programación.
Sobre la programación aprendimos :Su lenguaje, sus niveles, que son los variables,los condicionales…¡Y en un solo día!
Después nos pusieron unos juegos para practicar y por ultimo jugamos a un juego junto a toda la clase .