En el octavo día empezamos escribiendo en el blog del campamento lo que hicimos el día anterior y empezamos con Scratch.

Scratch es un programa de software libre que te permite programar por bloques normalmente tus propios juegos o programas como una calculadora o un traductor.

Nosotros empezamos repasando con este programa de como funcionaba con ejemplos sencillos como que un muñeco persiga al ratón, que se mueva al pulsar algún botón del teclado, entre otros. Tras hacer esto, hicimos tres ejemplos un poco más complicados, que eran:

-Que un muñeco pinte.

-Un traductor sencillo.

-Que un personaje haga sonido.

Después nos llamaron para hacer un taller de ciberseguridad que era el juego de «El pueblo duerme» pero con los roles (personajes)sobre el tema de la seguridad en internet.

A continuación aprendimos una cosa nueva: La realidad aumentada y la inteligencia artificial»IA»(Artificial Inteligent»AI»)

La realidad aumentada consistía que nosotros salíamos en la pantalla del juego y para la IA le tuvimos que enseñar algunos números para que los reconociera cuando nosotros los escribíamos en el ordenador

Este fue mi día

 

Ayer empezamos escribiendo en el blog lo que habíamos hecho el día anterior.

Empezamos repasamos los básicos de scratch: que nos hiciera preguntas, que se moviera acorde a las flechas, que siguiera el ratón, que dibujara…

Una hora antes del descanso nos dieron una sorpresa habían venido unas personas a enseñarnos sobre la ciberseguridad. Estuvo muy bien, en vez de darnos una charla como ya nos han hecho muchas veces, nos dieron una breve explicación y jugamos a una versión del pueblo duerme donde los malos eran viruses y al pueblo los protegían los hackers. Así repasamos muchos conceptos a la vez que nos divertíamos.

Tras el recreo trabajamos con la realidad aumentada en Scratch, hicimos que sonaran unas campanas cuando las tocábamos y tocamos el piano.

Por último trabajamos con la inteligencia artificial en MachineLearningForKids y en Scratch. Enseñamos al programa a interpretar los números que escribíamos.

WeNaSsSsSsSsSsSsS ChAnVaLeSsSsSsSsSsS hOsSsSsSsS vOy A cOnTaRrRrRrRrR lO qUe HiCiMoSsSsSsSsSs AyErRrrRrRrRrRr:

Lo primero que hicimos ayer fue escribir en el blog odiado por todo el mundo, después hicimos cosas con scratch, se supone que nos dieron una charla de civerseguridad(jugar al pueblo duerme) hicimos algo que se llama realidad aumentada(creo que lo de la webcam) y luego algo con inteligencia artificial.

AdIoSsSsSsSsSsS cHaNvAlEsSsSsSsSsSs SoPoRtEn.

El día 8 lo empezamos encendiendo los ordenadores y escribiendo en el blog. Cuando todos acabamos el blog nos fuimos a scratch e hicimos programaciones muy fáciles como que nos pregunte nuestro nombre, que un personaje se mueva en todas las direcciones y que suene una melodía. Lo que mas me gusto fue que lo programamos para que hablase en muchos idiomas y diferentes tonos.

Después nos explicaron que era la ciberseguridad e hicimos un juego.

Luego bajamos al recreo.

Cuando volvimos en grupos pusimos una webcam y programamos en scratch para que ha distancia tocásemos unas campanas con la mano. Y por ultimo nos metimos en una aplicación que se llamaba machine learning for kids para que scratch reconociese algunos números con el 1, 2 y el 3.