En este Lunes lo primero que hicimos fue escribir en el blog lo del Viernes. Después nos hicieron una introducción a MicroBit y nos pusieron a hacer ejercicios aprovechando las distintas partes de esta (por ejemplo el sensor táctil o el acelerómetro).
Después del recreo vimos las partes de HomeSensorKit e hicimos más ejercicios usando MÁS partes como los botones o los sensores de luz, voz y el led RGB
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Aprendí que era la cutebot.
programamos la placa micro:bit para que la cutebot hiciera cosas, porque sin la placa, el robot no funciona.
Hicimos que el robot bailara como las abejas y que esquivara objetos para no chocarse
luego me puse a dibujar con piskel
Ayer escribimos en el blog luego programamos la micro-bit con la cutebot. Con la cutebot programamos el baile de la abeja y tambien programamos que la cutebot esquivase objetos.
Empezamos otro día mas en patio de la facultad subimos a el aula y empezamos a hacer la presentación de el ultimo día y nos fuimos al recreo. Luego h8icimos juegos educativos de Tux de seguridad al ordenador y nos dejaron jugar a videojuegos un rato antes de irnos y nos fuimos a casa.
Volvimos a escribir en el blog. Programamos con cutebot, el baile de la abeja y a esquivar objetos.
El lunes empezamos el día escribiendo en el blog lo que hicimos el día anterior. Mientras que escribíamos en el blog, Jose nos dijo que íbamos a estar con la Micro:bit y que tendríamos que ponernos por grupos.
Cuando estuvimos separados por tríos o parejas nos repartieron los la Micro:bit y el Home Sensor Kit. Estuvimos programando la Micro:bit todo la mañana haciéndola que mostrase diferentes iconos, que saliesen números al azar, un cuentapasos, el juego de piedra papel o tijera y un pato que saltaba de la Micro:bit de un grupo a la del otro; todo eso a través de botones, el acelerómetro y el sensor de tiempo.
Cuándo volvimos del recreo, estuvimos programando la Micro:bit con Home Sensor Kit.
Jose nos enseño sus partes y estuvimos programándola para que cambiase de color, parpadease, que escogiera colores al azar,etc.
El que más me gusto fue el del ventilador, que hicimos que si presionabas un botón el ventilador se encendía y ponía un color; y si le dabas al otro botón, se apagaba y cambiaba de color.
hola me llamo Ahmad. Aprendimos a usar cutebot e hicimos el blog . Con cutebot hicimos el baile de la abeja y el esquivar.
El lunes fue el sexto día de campus.
Empezamos llegando a clase y encendiendo los ordenadores para escribir el blog del día 5. Jose nos dijo que íbamos a estar con la Micro:bit y que había que hacer grupos. Después nos pusimos por tríos o por parejas y nos repartieron los materiales.
Estuvimos programando con la Micro:bit para que pusiese iconos, que cambiaban cuando le diésemos a los botones y al agitar, un pato que salta, que diga una palabra, que elija un numero al azar, que juegue al piedra papel o tijera, el cuenta pasos, que diga la temperatura, que haga una melodía, etc.
Cuando volvimos del recreo, nos explicaron el Smart Home Kit de la Micro:bit y sus partes.
Conectamos la Micro:bit con la placa de expansión para programarla para que la luz cambiara de color, para que parpadease, que pusiese colores al azar, que cambiase de color al darle a los botones y que se cambie por el sonido.
También hicimos el del ventilador, que si presionabas el botón el ventilador se encendía y ponía un color; y si le dabas al otro botón, se apagaba y cambiaba de color.
Después nos dejaron tiempo libre.
ayer estuvimos programando un robot que se llama cutebot para que hiciera el baile de la abeja, también lo programamos para que esquivara objetos
Hicimos una presentación
Jugamos al interland
Hicimos un juego de mecanografía
Jugamos al beebot
