- Ayer lo primero que hicimos fue: escribir la entrada del día anterior en el blog.
- Después, jugamos a varios juegos de «Tux» : «Tux Typing» (era sobre mecanografía), «Tux Maths» (era sobre calcular operaciones matemáticas), «Extreme Tux Racer» (era un juego de carreras), «Super Tux» (un juego de plataformas), «Super Tux Racer» (otro juego de carreras).
- También programamos con «SuperCodingBall»
- Y por último programamos para que hiciera diferentes cosas como por ejemplo: para que la pantalla se pusiera de colores, para que te salieran juegos, para que te salieran dibujos…
DÍA3
Ayer y hoy y todos los días escribimos en este blog, después vimos un poco las partes de un ordenador, hasta hicimos un pasapalabra más tarde algunos fuimos a desmontar una torre y la vimos por dentro. Luego fuimos al recreo y jugamos dos partidos de quema; aunque uno no lo llegamos a terminar.
Cuando terminó el recreo nos pusimos por parejas y nos dieron un arduino para programar.Hicimos varios programas, como hacer que se encienda y se apague una luz, escribir en una pantalla que tenía y hacer que en la pantalla ponga la temperatura y que si la humedad era mayor que 26 saltaba una luz roja.
Leo S.C. Día 4
Ayer fue muy divertido, al principio hicimos varios juegos con Tux por ejemplo súper Tux 2 que era parecido al Mario Bros y era muy divertido luego jugamos al Tux typing que era un juego de mecanografiá que también fue muy divertido, luego cambiamos al tux maths que era para aprender mates luego estuvo el super tux karts y el extreme tux racing que eran de carreras y por ultimo el súper coding ball un juego para aprender a programar.
Después estuvimos trabajando en la terminal y aprendimos los huevos de pascua que eran unos comandos que eran muy divertidos por ejemplo algunos juegos que podias hacer o escrituras muy chulas.
Día 4.
Ayer empezamos (descontando el blog) con Súper Coding Ball, programando partidos de fútbol con bloques.
Luego, jugamos a Tux Math, Tux Typing, Extreme Tux Racer, SuperTux 2, y SuperTux Kart. Este último iba sobre carreras de coches con personajes variados y distintos circuitos.
En el recreo jugamos al quema y, fue la partida más larga en la que he jugado.
Después del recreo, etuvimos conociendo distintos Easter Eggs, como «cmatrix» o «cowsay», y también aprendimos a movernos por el ordenador sin ratón.
Luego jugamos un poco, porque el profe nos perdonó las 3 rayas rojas, lo que significa que no hay tiempo libre.
Día 4
Ayer hicimos unas cosas muy divertidas, el problema es que no entere de nada, pero como esta en la pizarra lo que hicimos os lo pondré y esto fue lo que hicimos…
-Supercoding ball
Tux:
-Tux math
-Tux tiping
-Extreme tux
-Super tux 2
-Tux car
Terminal:
-Comandos terminal: ninvaders, yes etc…
-Movernos sin ratón
El que mas me gusto fue tux car, porque la seño me ha dicho que lo ponga. Después jugamos al shell shocker
Día 4
En el día 4 estuvimos jugando a muchos juegos de Tux, Tux math, Tux typing, Extreme Tux, Supertux 2 y Tux car. Mi favorito es Tux car. Después jugamos al Super Coding Ball, un juego de programar a un equipo de fútbol para marcar y ganar. Yo solo conseguí que avanzaran y tiraran desde donde sea. También estuvimos escribiendo comandos en la terminal que hacían que una vaca dijera «hola» o que se escribiera en grande lo que quisieras. Al final aprendimos a movernos sin ratón y creamos una imagen dentro del escritorio que decía «estoy escribiendo :)» desde la terminal
. Mi parte favorita fue cuando jugamos a los juegos de Tux.
Día 4
Ayer cuando subimos a clase encendimos los ordenadores y nos pusimos a escribir la entrada del día 3. Cuando la terminamos, estuvimos jugando a un juego para aprender cosas sobre las partes de un ordenador y conseguir TUX puntos, después desmontamos y montamos la torre de un ordenador. Tras eso nos fuimos al recreo y merendamos cuando terminamos, aprendimos sobre arduino y el sensor KIT mi sensor favorito era la pantalla oled. Al final nos dejaron tiempo libre.
Día 4
Escribí en el blog, vimos las partes del ordenador, para repasar hicimos un pasa palabra; el que quedaba primero ganaba 3 tux puntos el segundo y el tercero 2 tux puntos y los demás por participar 1 tux punto, desmontamos una torreta, podíamos jugar o desmotar la torreta yo hice mitad y mitad, la torreta no sé porqué tenía un espacio muy ancho;pero el relleno por decirlo así, ocupaba muy poco espacio.Después del recreo programamos un Arduino se encendían las luces y se apagaban, también y mí favorito fue el de que escribías algo y lo ponía.
DÍA 4
Nada más llegar a clase hicimos el blog del día anterior, al acabarlo, abrimos super coding ball que es una aplicación en la que se puede programar a unos personajes para que compitan en un partido de futbol.
Después, nos enseñaron todos los juegos de tux, por ejemplo, tux math ( de mates ), tux typing ( de mecanografiá ), extreme tux (de un juego sobre la nieve ), supertux 2 ( como Mario bros pero en tux ), Tux kart ( de carreras de coches )…
Más tarde nos enseñaron algunos comandos super chulos en la terminal, que servían para abrir una nueva carpeta, cerrarla, abrir un juego, poner una vaca, un unicornio o un caballo diciendo hola, que saliera un trenecito…
Fue un día muy divertido y aprendimos mucho
DIA 4
Al empezar nos pusimos a escribir el blog del día 3 luego se lo enseñe a la profesora y lo publique luego nos dejaron 10 minutos para jugar, después nos pusimos a programar con supercoding ball que consistía en poner bloques de programación para que tu equipo meta gol.
Después nos enseñaron diferentes juegos de Tux como :
- Tux karts
- SuperTux 2
- Tux typig
- tux math
- Extreme Tux
Luego abrimos la terminal y nos pusimos a poner códigos muy divertidos,y nos enseñaron a crear carpetas desde la terminal
y al final nos dejaron jugar 🙂