Como todos los días empezamos haciendo el blog de lo que hicimos el día anterior. Luego vinieron unos señores con los que estuvimos haciendo un kahoot de ciberseguridad de 37 preguntas y a los tres primeros le dieron una medalla. Luego le pedimos ha páginas de inteligencia artificial como teachable machine que nos reconozca distintas cosas como imágenes, posturas, texto etc y también hicimos un análisis de conducta con la inteligencia artificial que me decía si la palabra que le he puesto es buena o mala. Por último programamos flappy bird y IA oceans. Y al final jugamos un partido de un torneo de shell shockers.

Ayer fue un día bastante competitivo.

Nada más empezar empezamos a escribir el blog como todos los demás días de la semana. Después de terminar el blog, vinieron otros monitores con un Kahoot para que juguemos sobre la cyberseguridad. Habían muchas preguntas y entre ellas algunas bastante complicadas que nadie entendía. Cuando casi nadie acertaba una pregunta, los monitores encargados del Kahoot, nos explicaban lo que se significaba X cosa. Los que quedasen entre el primer y tercer puesto se ganaba una medalla hecha por la impresora 3D. Luego, nos enseñaron una aplicación con IA en la que la programábamos para que pudiera reconocer entre palabras buenas y palabras malas. Después nos enseñaron otra aplicación en la que la IA tenía que diferenciar los números del 1 al 5 a base de programar. Y ya, para terminar el día, nos enseñaron unas aplicaciones llamadas Flappy bird y IA oceans para qu enos enseñaran a programar mejor. ¡¡Fue un día lleno de cosas!!

Hoy empezamos trabajando con el blog, cuando terminabas tenías un poco de tiempo libre y luego pasamos a hacer un kahoot en el que vinieron unas cuantas personas y trabajamos sobre varios temas, la huella digital, las contraseñas, el ciberbullyng, etc, y el ganador tenía premio. Luego trabajamos con la ia, reconocer texto, imágenes, etc. Más tarde hicimos un análisis de conducta, por último trabajamos con un programa llamada code hour y luego nos pasamos a programar con bloques con flappy bird, y cuando lo terminabas ya solo te quedaba trabajar con la ia de océanos y luego, juego libre. También, con la ia salieron unos cuantos niños y reconocieron la imagen voz y texto.