Día 3

Ayer empezamos haciendo el blog del día anterior, luego estuvimos haciendo la mayoría del tiempo dibujos con IA, utilizamos las siguientes aplicaciones:

– tuxpaint

– kleki

– autodraw ( en él tu dibujabas y la IA te lo terminaba )

– quick draw

– magic sketchpad

– processing (( aquí pusimos la pantalla de colores, que aparecieran puntitos azules/morados infinitos, una cara sonriente, etc..)me aburrí un poco porque me cansaba de escribir unos códigos 🙂 )

Y yo en algunos de ellos creé esto:

En el dibujo del árbol lo he utilizado con unos pinceles para hacer formas, líneas, figuras, etc… . Y en el otro similar, en ese hice una casa en 3D que no terminé.

Había algunos en el que tu dibujabas y el IA te lo terminaba o que te decía lo que tenías que dibujar, tenías un tiempo para dibujarlo y el IA trataba de averiguarlo.

 

Día 3

Ayer miércoles 25 hicimos muchas cosas, primero de todo escribimos en el blog como estamos haciendo ahora, después dibujamos con tuxpaint (dibujamos un árbol con flores y teníamos que imitarlo), después con kleki(donde dibujamos nuestro lugar favorito), y a continuación dibujamos con distintos programas de IA(Inteligencia Artificial), autodraw, que te va diciendo lo que puede que estés dibujando, scribble diffusion, ponías una frase y te lo hacia, corre y dibuja, el cual te dice que dibujes algo(un coche, cuchara, cebra…)en 20 segundos, magic sketch pad y craiyon.

Cuando volvimos del recreo utilizamos Processing y escribimos códigos, uno hacia que si movías el ratón aparecieran bolas de colores, otro que podías dibujar, otro que si le dabas click se cambiaba de color, al mover el ratón se cambiaba de color, rebotaba la pelota con las paredes, y más…

Al terminar de escribir un par de códigos nos dejaron jugar (Estos son dibujos que hicimos en estas plataformas).

 

Día 3

Hoy hemos trabajado la edición de imágenes con IA. Primero en el sitio web tux paint hemos editado unas imágenes y con kleki teníamos que dibujar nuestro lugar favorito, después hemos empezado a trabajar con IA por ejemplo en la app autodraw, a través de dibujos a mano alzada te va sugiriendo posibles dibujos. antes del recreo hemos dibujado con craiyon que hace dibujos a partir de una descripción y con magic sketch que te completa los dibujos (esta no me ha funcionado tan bien como las otras). Más tarde después del descanso con un código que el profesor ponía en la pizarra teníamos que copiarlo en la app procesing y tenía diferentes resultados, un y hacia a la pelota botar otro hacía que cambiara el fondo… etc. A mi solo me han salido tres y eso es todo lo qu hemos hecho hoy

 

DÍA 3

Ayer escribimos en este blog. Aprendimos sobre la programación: sobre las variables y bucles repetitivos. Hicimos ejercicios sobre la programación en la libreta. E hicimos juegos sobre la programación en Scracth y en Blocky games.

DÍA 3

Ayer fue el tercer día de campus. Empezamos encendiendo los ordenadores y escribiendo el blog del día 2.

Cuando terminamos nos metimos en Tuxpaint para dibujar un árbol.

Después nos metimos en Kleki para dibujar nuestro lugar favorito.

Terminamos y empezamos a dibujar con IA en Autodraw, Scribble Difusion, Quick Draw, Magic Sketpad y Crayon IA.

Después fuimos al recreo y cuando subimos usamos el processing creando códigos.

Y nos dejaron tiempo libre.

Día 3:

Como el otro día empezamos encendiendo los ordenadores y escribiendo en el blog lo del otro día. Cuando todos acabamos estuvimos con el dibujo y nos metimos en Tux paint para dibujar un árbol. También nos metimos en Kleki para dibujar nuestro lugar favorito. Después nos metimos en paginas webs como Autodraw, quick draw o magic sketchpad para probar los dibujos con AI.

Al acabar nos bajamos al recreo.

Cuando volvimos nos metimos en Processing para probar unos cuantos códigos que Jose nos había preparado, después tuvimos tiempo libre.

dia3

El tercer día aprendimos mas de programación y empezamos a tocar el tema de las variables, los bucles repetitivos y a programar con programas de sistema de bloques de programación como scratch o blocky games.

Día 3

Ayer subimos a la clase, estuvimos escribiendo el blog del día anterior, a continuación de esto la seño nos enseño cosas sobre «Libre office», estuvimos haciendo una historia relacionada con la tecnología, en parejas para ganar «Tux puntos». Después nos fuimos al recreo cuando lo terminamos subimos a la clase y la seño nos dejo ordenadores libres mientras ellas evaluaban las historias, cuando terminaron hicieron el repaso de «Tux puntos». Nos dio a elegir lo que hacíamos si Scratch o dibujar un cómic con nuestra historia, elegimos Scratch y la seño nos enseño algunas cosas con Scratch y nos enseño a hacer juegos.

A continuación os dejo nuestra historia:

El compañero ideal.

Érase una vez en un laboratorio donde el Dr. Lucas intentaba hacer un robot como compañero de piso, pero no lo conseguía.

Ya que se sentía muy solo.

– ¡AY! Casi lo consigo. -Decía el Dr. Lucas.

El Dr. Lucas era muy famoso en España porque creó muchas cosas útiles como: Lavadoras, microondas, aspiradoras etc…

Hasta que llego un indigente llamado Koné de Costa de Marfil

-¿Dr. Lucas eres tú? -Dijo Koné.

En el pasado el Dr. Lucas fue a hacer un viaje a

Costa de Marfil en el que buscaba unas piezas para su robot. Y Koné era muy amable y tenía algunas piezas que le servían al Dr. Lucas, Koné fue muy amable con él el Dr. Lucas y Koné se hicieron amigos pero llegó el día en el que el Dr. Lucas tuvo que marcharse a España.

Koné debía dinero a Mafiosos como no tenía dinero suficiente para pagarles los Mafiosos lo maltrataron, le robaban y más cosas así que Koné decidió irse a España.

Cuando llegó no tenía nada ya que le habían robado.

-Sí soy yo, que alegría volver a verte ¿qué estas haciendo aquí? Dijo el Dr. Lucas.

-Es una larga historia. -Dijo Koné

-¿Quieres que te invite a una taza de café? -Dijo el Dr. Lucas

– ¡Claro! – Exclamó Koné.

-Venga vamos a mi casa. -Dijo el Dr. Lucas

Ya en la casa del Dr. Lucas Koné le contó todo lo que le ha pasado desde que se fue.

El Dr. Lucas se sintió dolido así que por haberle regalado las piezas y por todo lo que le ha pasado le compró un pisito al lado de su casa.

Dos días después el Dr. Lucas le dio la sorpresa y Koné se sintió muy alegre así que por haberle hecho este regalo.

-Te voy a ayudar a terminar tu robot. – Dijo Koné

El Dr. Lucas le dio las gracias y se pusieron manos a la obra.

Un mes y medio después terminaron el robot pero al Dr. Lucas ya no le hacía falta ya que se tenían uno al otro.

Y lo sacaron a la venta se lo compraron por medio millón de euros pero el Dr. Lucas decidió repartirlo a con Koné a partes iguales.

Moraleja: Hoy por ti, mañana por mi.

 

FIN

Hecho por: Ignacio y Luis.

Día 3

En el día 3 lo primero que hicimos fue escribir en el blog lo que habíamos hecho el día anterior, luego nos enseñaron a usar libre ofice para escribir un cuento sobre informática por el que luego nos darían tux puntos, luego fuimos al recreo. Al volver del recreo jugamos a Scratch y la seño nos enseño a hacer juegos con Scratch, aunque tu podías hacer tu propio juego en Scratch si querías.Luego un compañero nos enseño algunos comandos en la terminal y luego la seño nos dejo tiempo libre.

Día 3

Ayer hicimos unas cuantas cosas, unos cosos muy aburridos, lo único divertido fue jugar al shell shocker lo que hicimos fue…

*Tuxpaint

-Dibujos*

*IA

-Procesing    -Pantalla de colores

Tux Paint - Apps en Google Play                       -Círculos colores

▷ Principales conceptos que todo profesional de IA debe conocer【 2025 】 SMiLE Comunicación

-Smily

-Etc

Después jugamos al shell shocker y nos fuimos para nuestras casas.