Ayer, nos repartieron tarjetas de Cutebot. Cutebot era un robot que su forma era un coche. Nos dieron el micro:bit y nos dieron una tarjeta que era el baile de la abeja, después nos dieron otra tarjeta que era esquiva los objetos, también había otra tarjeta que era para seguir la línea, otra tarjeta que era las de las luces, y por último, una que era de intermitentes. Nos divertimos un montón.

Ayer escribimos de nuevo en el blog.

Aprendimos a programar la Cutebot. La Cutebot es un robot súper guay que tu le programas lo que quieras y lo hace.

Nosotros le programamos una cosa para esquivara objetos, también para que cuando estuviera oscuro se encendiera y cuando haga mucha luz se apagaran los leds, hicimos que siguiera una línea, y que hiciera el baile de la abeja.

Ayer, nos repartieron tarjetas de cutebot. Cutebot era un robot que su forma era un coche. Nos dieron el  micro:bit,  y nos dieron una tarjeta que era el baile de la abeja, después nos dieron otra tarjeta que era esquiva los objetos, también había otra tarjeta que era sigue la línea, otra tarjeta que era la de las luces y, por último, una que era de intermitentes.  Nos lo pasamos súper bien.

Ayer, aprendimos a programar un cutebot,  con bloques  y también nos dieron una placa para meterla en el cutebot, y los profes nos repartieron unas tarjetas que compartimos entre mi super compañero Manuel, un cable para el micro:bit y también programamos para el micro:bit hiciera el baile de la abeja y se parara cuando había un obstáculo

Ayer, aprendimos  la programación, en cutebot, también usamos la placa que se llama micro:bit y la metimos la placa en el cutebot, también mi super compañera Sara y yo  usamos una tarjeta para programar lo que tiene que hacer la cutebot y la tarjeta pone el baile de la abeja y esquivar los objetos.

Ayer nos divertimos mucho nos enseñaron a programar con cutebot,  nos dieron unas tarjetas, la primera se titulaba el baile de la abeja que hacía un baile muy raro, luego me dieron uno que se llamaba esquivar el objeto, que cualquier objeto que tuviera delante se paraba y giraba y seguía hacia adelante, luego había otro que se llamaba sigue la linea, que poníamos la cutebot en un papel y no se salía del circuito, y por último escribimos en el blog.

Ayer utilizamos el  cutebot todo el rato, primero nos explicaron como funcionaba, después bajamos al patio,  después subimos las escaleras hacia clase,  después  nos dieron

tarjetas, la primera tenía el baile de la abeja  y el de esquivar objetos, y la otra tarjeta venia el sigue la linea y el de la luz y como siempre nos dejaron tiempo libre.