Día 7

El día 7 en total hice bastantes cosas a ver os voy a decir lo que mas me gusto a ver lo que mas me gusto fue la palmera de chocolate que me la comí entera también el profe se enfado porque a la hora del recreo tardamos en ponernos en fila y el profe Jose le regaño y por eso el profe David dijo que si nosotros nos portamos mal el también se porta mal y si nos portamos bien el se porta bien bueno aprendimos la inteligencia artificial bueno hicimos un proyecto  no me acuerdo de que usamos otra vez los juegos de blocky también code.org Scrath hicimos un juegos de laberinto yo a ultima hora como el profe estaba enfadado todavía pues yo jugé a epic ninja un juego de scrath cuando Guille llevaba 11 palabras yo llevaba 111 palabras.

Día 7

Hoy hemos estado haciendo nuestros propios robots. Más tarde, los hemos decorado. Cuando hemos terminado de hacerlo, hemos dibujado en Tux Paint. Después, nos han dejado jugar a videojuegos. Hoy me lo he pasado muy bien.

Día 7

Hoy hemos trabajado con la seño Irene y con la seño Alma ya que no ha podido venir el profe.

Trabajamos con Tux Paint y creamos un modelo para…¡un robot! Creamos el robot y lo decoramos como lo habíamos previsto.

Al final los robots quedan muy bonitos y nos a gustado mucho este trabajo.

Mario

CAMPUS 2-2

Ayer nuestro profe no vino así que una monitora vino a sustituirle.Estuvimos todo el día construyendo el proyecto final.(tengo que admitirlo,el mío quedo un poco rarito).Mientras los otros hacían sus proyectos,nosotros hicimos diseños con Tux Paint.

Luego estuvimos jugando a un juego llamado Shell Shockers que consiste en batallas con huevos(muy XD).

Campus software libre -Día 7

Hoy estuvimos haciendo dibujos e imágenes con un programa llamado Tux paint donde puedes pintar, poner sellos de imágenes…etc

También hicimos el diseño en papel de cómo íbamos ha hacer nuestro robot y nos fueron llamando para construirlo y decorarlo como habíamos planeado.

Por último jugamos shell shockers con la clase.

Día 7

Ayer al llegar a clase encendimos los ordenadores y escribimos la redacción del día anterior. Como no se publicaba porque no había conexión, no lo publicamos hasta casi al final de la clase. Lo que hicimos fue empezar con el proyecto del robot y usar tux paint. Nos llamaban de uno en uno para hacer el robot y decorarlo y mientras los otros usaban tux paint. En tux paint había sellos, pinceles y muchas herramientas. Cuándo me tocó hacer el robot, cogí una motor, le metí dos varillas de metal y le puse las ruedas al final de las varillas. Después me esperé a mi turno jugando y cuándo me tocó a mi, decoré el robot como Perry el ornitorrinco.