La semana pasada los profes nos enseñaron a programar micro:bit y nos enseñaron la placa micro:bit y escribimos en el blog
después los profes nos dieron una tarjeta a toda mi clase y a mi me tocó ir con Manuel y programamos con el ordenador lo que había en la tarjeta y luego lo pasamos a la placa, el día estuvo chulo.
La semana pasada los profesores nos repartieron una placa que se llama micro:bit, también aprendimos lo que significa la placa y que se llama micro:bit y luego nos estaban repartiendo unas tarjetas para que aprendamos a programar la placa. Y luego escribimos de nuevo en el blog y al final nos dejaron tiempo libre.
Ayer, aprendimos a utilizar los Micro:bits, pero lo primero que aprendimos lo que era el micro:bit, después entramos a una página web que se llamaba Make Code y estábamos con un micro:bit virtual. Después, nos dieron unas bolsas y había otros que les dieron unas cajas. Dentro de las cajas o de las bolsas estaban los micro:bits. Eran como una placas de ordenador, después lo metimos por un puerto USB y luego pusimos cosas como el sensor de movimiento, temperatura, etc. Por último, nos dejaron tiempo libre como todos los días y algunos utilizaron poki, otros goxel y piskel y otros vieron youtube.
El viernes fue el día cinco, escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior en muchas palabras, nos dieron unas tarjetas para hacerlas en parejas y a mi y a julia nos tocó juntas programarlo y luego estuvimos aprendiendo a programar micro:bit para que hagamos cosas más difíciles.
Ayer utilizamos la micro:bit pusimos nuestros nombres parpadeante y luego nos dieron tarjetas que cada una activaba un sensor ,por ejemplo el de luz era que si había mucha luz se encendían los leds y enseñaban una imagen. Después bajamos al patio y jugamos, después subimos a clase y seguimos con lo mismo y nos dejaron tiempo libre al acabar.
https://drive.google.com/file/d/1cQbX_NWZa1dct_gFfAZLdk-Fw2j5kWDq/view?usp=sharing
Volvimos a escribir en el blog, luego estuvimos con micro:bit y nos enseñaron todo lo que se podía hacer con micro:bit, luego nos dieron un micro:bit de verdad, también nos enseñaron para que servía cada botón, también nos enseñaron para que servía cada bloque, y por último nos dieron unas tarjetas con programas para hacerlos, aunque algunas no las entendía bien.
El día anterior lo que hicimos como siempre fue escribir en el blog lo que hicimos el día anterior y así,y así,y así… Bueno, como ha sido siempre para no repetir muchas veces la palabra «Como siempre». A empezar
Lo que hicimos después de escribir en el blog fue hacer equipos de 2 (más bien en parejas) y 1 o 2 tríos. Yo hice un equipo de 2 con mi amigo A,M,T. Y la seño nos dijo «Cada ejercicio cuento como 0,5 Tux Puntos. Y solo teníamos 1 hora…
Lo primero fue irnos toda la clase al blog para ver una pagina web porque la seño puso una pagina web para copiarla y pegarla en el buscador…
Lo pegamos y era………………………………….
Un simple drive con ejercicios y ejemplos de micro:bit. Eran 6 ejercicios y 5 o 6 ejemplos (en verdad no me acuerdo ). El primer ejercicio era un dado de seis caras. Nosotros lo hicimos bien pero lo hicimos por números y la seño lo quería por puntos. Lo borramos rápidamente y lo cambiamos por puntos. Nos pusieron un bien. El segundo era un lector de temperatura. Era supeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeer fácil.
Pero tenia que salir una luna si hay poca y tenia que salir un sol si había mucha luz. Me quedé pensando durante media vida y también en japones
私は人生の半分を考えて過ごした
Puse los bloques necesarios y fue lo más fácil del mundo. Luego de otros 2 o 3 ejercicios pasamos a lo difícil (o sea a los juegos). El primer juego fue uno que ya hice en mi casa que era de esquivar enemigos. Lo programamos y funcionaba de maravilla. La seño nos puso un bien y el segundo era uno que enciendes por primera vez el micro:bit. Lo programamos, todo bien. Y luego del recreo hicimos Scratch y fin.
Ayer hice micro:bit con A,R G hicimos dados, lector de temperaturas, juegos de esquivar enemigos y capturar enemigos. Me encantó, sobretodo el de capturar enemigos
estaba súper chulo. Luego hicimos piskel, yo hice un zombi de minecraft. Me gustó mucho pero que mucho mucho me encanto adiós fin.
El viernes cuando llegamos nos pusimos en parejas y nos explicaron lo que es el Micro bit, Mas tarde hicimos una actividad de programacion con el Micro bit para ganar tux puntos.
Teníamos que programar un dado,un Lector de temperaturas y juegos de esquivar enemigo, teníamos hasta el recreo y media hora mas después, podías ganar 3 tux como mucho. Hicimos 6 ejercicios cada uno daban 0,5 puntos cada uno
Después de la actividad del micro bit podíamos programar un juego en scrath de una nave espacial que dispara balas o cosas que que ya hemos visto, yo use piskel.
después a las una y media ya podíamos tener tiempo libre.
lo que mas me gusto de ayer fue el micro bit porque me pareció muy chulo