Día 4

El día 4 empezamos escribiendo el blog del día 3.

Luego aprendimos lo que era el lenguaje de programación, diferencias de el alto y el bajo, algunos programas…

Después de la pausa hicimos unos ejercicios de programación y nos dieron un motor para un robot que hicimos y que decoramos.

Después nos fuimos a casa.

Me gustó lo que hicimos.

dia 4

Hola esto es lo que hicimos ayer.Basicamente lo que hicimos ayer fue meternos en varias aplicaciones y programar a un personaje.Y tambien nos explicaron que eran los lenguajes altos y bajos de programacion.Javi

El cuarto día

Ayer por fin me levanté un poquito más tarde, un poquito nada más.

Me fui emocionada, muy emocionada, pues pienso que una niña del campus ya es mi amiga y eso es muy guay. También en esta entrada quiero mencionar a un niño muy pequeño y gracioso que se llama Rafa. Tiene 7 años. Desde hace unos días juega conmigo y ya es como mi amigo. Es un gran jugador de tenis para su edad. Un día puede que llegué a ser como Rafa Nadal!!! Es genial.

Llegamos a la clase y escribimos en el blog mientras nos daban una bolsa con:

-Una caja con:

  • Una tarjeta MicroBit
  • Dos pilas
  • Un cable para conectar al ordenador
  • Un cable con un hueco para meter las pilas

-Una bolsa más pequeña con:

  • Cables de pinza

-Las instrucciones.

 

Estuvimos todo el día haciendo ejercicios con esas cosas. Luego, jugamos en el rato libre hasta que nos fuimos con la madre de Pedro (mi amigo).

 

                                       

Dia 4

Ayer hicimos:

usamos blocklygames/

hicimos el skibot

hicimos 20 niveles para saber que habia que hacer para programar un juego,algunas opciones eran:avanzar,girar a la derecha,girar a la izquierda,repetir hasta llegar, tambien podias fallar y habia varios escenarios que eran:angry birds, plantas vs zombies y por ultimo la ardilla de ice age.Me lo pase muy bien

Cuarto día

El cuarto día ha ido muy bien. Hoy hemos usado la micro:bit. Empezamos sacando lo necesario, la micro:bit, los cables y el porta-pilas. Luego abrimos la Web de Makecode para programar la micro:bit. Comenzamos con cosas básicas, como encender las luces con una forma y utilizar los botones A y B.

Después tocó recreo.

El profe estuvo subiendo de nivel poco a poco, hasta llegar a producir melodías y enviar figuras entre los compañeros. Luego de todo, desconectamos y recogimos la micro:bit. Por último tuvimos tiempo libre y nos fuimos.

Recuerdo que el año pasado me resultaba muy aburrida y pesada, pero este año me ha gustado.

DIA-4 JUEVES 14

En el cuarto día empecemos haciendo el blog del día 3 mientras nos repartían un placa que se llama microbit hemos aprendido a programarlas que haga dibujos y que reproduzca sonidos.

por ejemplo podías hacer que en una cara que tiene 25 leds muestre la imagen que tu quieras y al poner un bloque que se llama reproducir notas el microbit puede reproducir sonidos hechos por ti.

también podías comunicarte con otras microbit por una frecuencia de radio. o pasar una imagen de una microbit a otra.

Lo hemos programado con una pagina parecida a scrach hay que unir bloques para que haga las acciones que le pongas en lo bloques había muchos ejercicio con la microbit por eso nos pasamos casi todo el día programando la microbit.

nos fuimos al recreo y cuando volvimos seguimos con la microbit hasta las 13:30 que nos dejaron tiempo libre hasta las 14:20 que nos fuimos a nuestras casas.XV Campus Infantil de Software Libre - Página Principal