Libreta, USB, bolígrafo, acreditación y camiseta.
Decimos nombres, edad, aficiones, curso y colegio.
Con la tecla Windows.
Juegos de Tux.
Jugamos al Shell Shockers.
Ayer fuimos al salón de actos para presentarnos a nuestros maestros/as . Comenzamos las clases y nos hicieron una ronda de preguntas para ganar puntos , también resumimos nuestra película favorita y pusimos 5 juegos de software libre, además, creamos unos grupos entre personas. Aprendimos porque Tux es un pingüino y que es Linux. Al final, jugamos un equipos en shell shockers con el profe.
En el Día 1 fuimos a una sala espaciosa y todos se presentaron. Después nos llevaron al aula donde respondimos a unas preguntas donde si las acertabas ganabas puntos que te beneficiaban y aprendimos del software y el software libre, Linux y su mascota TUX, etc. Finalmente hicimos 2 actividades, escribir en la computadora cinco ejemplos de juegos de software libre y hacer un resumen de tu película favorita.
El primer día fuimos al salón de actos para hacer los grupos, después nos fuimos a las clases y hicimos unas preguntas sobre Tux y el software libre y no libre. Después nos fuimos al recreo, el profe nos dejo jugar a juegos a partir de las 1:30.
Ayer era el primer día empezamos presentándonos,después la maestra nos enseño lo que eran los Tux puntos ,mas tarde hicimos un kahoot a lo lógico por equipos en el que ganabas Tux puntos si acertabas ,yo gane dos .Luego, nos pusimos a hacer unos juegos de mecanografía muy chulos, finalmente nos pusimos a hacer un code.org de minecraft muy chulo.
Lo primero que hicimos fue saber como funciona el pc, cambiar el fondo poner la contraseña, etc. Más tarde nos pusimo a jugar videojuegos o a ver videos. Luego, nos presentamos cada uno y nos pusimos cada uno a aprender a manejarnos solo con la tecla de windows. Por cierto, también jugamos a los juegos de tux. Ademas, nos repartieron: Una camiseta, una libreta, un bolígrafo y un pen de 16 GB. y por último, como ya habíamos terminado nos dejaron tiempo libre.
Primero fuimos al salón de actos y allí nos dividieron en grupos, después nos repartieron el material: un bolígrafo, una libreta, una acreditación, un usb y una camiseta, después nos dejaron un rato libre para navegar por el ordenador y antes del recreo escribimos nuestra presentación para la actividad grupal. Después del descanso hicimos la actividad grupal, que consistió en que nos teníamos que levantar de nuestro sitio y decir nuestro nombre y un par de cosas mas, después vimos un poquito lo que era el software libre y nos enseñaron atajos y comandos del teclado, por último jugamos a los juegos de tux (el pingüino de linux) y nos dejaron tiempo libre.
El primer día fue muy chulo. Al principio fuimos a una sala donde había unos profesores y empezaron a ponernos por grupos. Los grupos eran: prebenjamines, benjamines 1, benjamines 2 y alevines. Después, jugamos a juegos de mecanografía. También empezamos a programar, cosa que me gusta mucho. También jugamos a un Kahoot físico de preguntas sobre el campus y los ordenadores. Nuestro equipo se llamaba los NPCs. Al final nos dejaron tiempo libre para jugar a lo que queríamos a si que lo aproveché al máximo.
Cuando llegamos al campus fuimos a la sala de reuniones para dividirnos en grupos. Cuando llegamos al aula nos repartieron el material y nos presentaron las actividades que haríamos en el campus. Luego nos dejaron navegar en el pc e hicimos una actividad grupal. Más tarde hicimos actividades con tux , aprendimos que significa software libre y tuvimos tiempo libre.
El día lo empezamos con la ceremonia de inicio y reparto de equipos. Después nos subimos a las clases y nos colocamos en nuestros sitios. Primero nos repartieron el material. Después de eso el profe hizo una presentación en la que explicaba que íbamos a hacer. Cuando terminamos navegamos por el PC y bajamos al recreo. Cuando subimos hicimos un juego grupal presentándonos y cuando terminamos aprendimos que era software libre. Después al terminar nos pusimos a hacer actividades Tux. Después tuvimos juego libre y nos fuimos a casa.
