en el día cuatro lo primero que hicimos fue hacer el blog del día 3, después hicimos programación en scratch, en edubloks o tortuga y por ultimo python 3 en cada uno habia que programarlo diferente. El que mas me gusto de los tres fue python 3, y lo ultimo que hicimos en el día 4 fue programar sin ordenador.

Lo primero que hicimos ayer cuando llegamos al aula, fue escribir lo que hicimos el día anterior en el blog.

Cuando terminamos abrimos tres pestañas: SCRATCH, EDUBLOCKS y PYTHON. Jose escribió en la pizarra la programación de los tres programas para que dijeran «hola», preguntar como te llamas, decir números y sumarlos, medir letras en una palabra, repetir frases en bucle…etc.

Después de eso, fuimos al recreo.

Cuando volvimos, seguimos solo con edublocks y lo programamos para que en la pantalla apareciese una espiral de colores.

Luego, nos explicaron que es un ordenador y sus funciones, además de explicarnos porque es bueno aprender a programar. También nos enseñaron el lenguaje de programación e hicimos ejercicios.

Después nos dejaron tiempo libre.

Ayer a primera hora hicimos el blog. Después nos pusimos a programar en 3 idimas diferentes que eran pithon edublocks y scrach aprendimos mucho.

Mientras la gente iba legando a clase el profe eligió a un compañero para que saliera a escribir en la pizarra para que escribiera lo que habíamos hecho el día anterior. Después abrimos todos el blog para escribirlo. La primera actividad que hicimos fue que teníamos que programas varias instrucciones que nos daba el profe en Scratch, Edublocks y Python 3. Hasta programamos para que nos cantara cumpleaños feliz en Inglés. Bajamos al recreo a comer y cuando se acabó, subimos otra vez. Seguimos programando un poco más. Otro ejercicio que hicimos fue dar instrucciones a un robot para que llegara, por así decirlo a su destino. Después nos dejaron tiempo libre.