Etiqueta: alevines

Día [8]

El día ocho estuvimos (casi) todo el día con Scratch

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Estuvimos haciendo varios códigos y usamos algunas de las extensiones como:

        • Lápiz, para pintar y sellar cualquier cosa.
        • Música, para crear cualquier canción con solo unos bloques y números.
        • Sensor de video, para hacer sensores con la cámara.
        • Texto a voz, para que el proyecto pueda decir cualquier cosa con tonos… Bastante graciosos.
        • Y Traducir, para traducir cualquier frase a (casi) cualquier idioma.

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Antes del recreo nos dieron una «charla» de ciberseguridad.

En realidad fue una partida de «El Pueblo Duerme» con los personajes cambiados…

#literalmente la verdad

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Bueno, creo que eso explica todo sobre la charla de ciberseguridad…

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Finalmente, utilizamos Scratch para poner a prueba una IA e hicimos un juego de explotar globos con la cámara.

#Scratch

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#2024 #alevines

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Día [7]

El día 7 estuvimos trabajando con Micro:bit.

  • Estuvimos trabajando con el Cutebot, un robot que se mueve como un vehículo. En la caja del Cutebot encontramos:
        • La placa del Cutebot, junto a su sensor de distancia, con forma de ojos.   La placa también contenía 4 leds unidos a ella.
        • Una microbit en una caja secundaria
  • Hicimos 13 programas diferentes, ¡entre ellos incluso uno que emite señales de radio para controlar otro Cutebot!
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Día [6]

Este día estuvimos trabajando con Micro:bit.

      • Estuvimos trabajando con el Smart Home Kit, una extensión de micro:bit que consta de varios sensores que se pueden utilizar para crear, con suficiente trabajo, una casa inteligente. Entre los varios sensores encontramos:
                              • Sensor de temperatura
                              • Sensor de sonido
                              • Pantalla OLED
                              • Ventilador
                              • Led multicolor
                              • Y un sensor de luz.

 

 

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Día [5]

En el día 5 estuvimos haciendo varias cosas:

    • Primero vimos el proyecto que íbamos a hacer: el autómata artista.
    • Mientras varias personas hacían el proyecto, vimos cuales eran las partes de un pc por dentro:
        • Placa base
        • Procesador
        • Memoria RAM
        • Disco duro
        • Unidad óptica
        • Tarjeta gráfica
        • Fuente de alimentación
        • La torre (cómo no)
        • Ventilación

    • Finalmente hicimos edición de videos y animaciones con Openshot y7 Pencil2D respectivamente.

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18 de julio

Ayer 18 de julio fué nuestro noveno día del campus infantil de de software libre . Lo primero que hicimos fué lo de siempre, escribir el blog , más terde , estuvimos promagramos en scratch algunos juegos que a nosotros se nos ocurría . También desmontamos una torre de un ordenador. Y ese fué nuestro penúltimo día del campus.

17 de julio

Ayer lo primero que hicimos al llegar, como siempre, fue escribir el blog, luego nos enseñaron un juego demoníaco llamado CatMario para que lo jugásemos luego y después nos dijeron que hiciésemos un juego con Scratch, y mientras hacíamos eso nos llamaban para jugar con un robot llamado Escornabot.

Lo último que hicimos fue una presentación de lo que hemos hecho en el campus.

18 de julio

Ayer 17 de julio fué nuestro octavo día del campus de software libre. Lo primero que hicimos fué lo de siempre, escribir el blog . Luego jugamos al cat mario y más tarde nos dijeron que teníamos que un hacer  juego en scratch y más tarde, el profe Segundo nos llamo para jugar con los scorbots.

16 de julio

16 de julio

Ayer 16 de julio lo primero que hicimos fue, como siempre, el blog del campus. Después de hacer el blog nos pusieron a recortar y a pegar los elementos que hicimos el día pasado en un papel gigante.

Y luego continuamos con nuestro robot. Y el resto fue juego libre

16 de julio

Ayer día 16 de julio , fué nuestro septimo día de el campus de software libre . Lo primero que hicimos fué lo de siempre , que es escribir en el blog . Más tarde hicimos la tabla periodica y los que no terminaron el robot terminaron y los que ya lo habían terminado nos dejaron un poco de juego .

p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 120%; }

15 de julio

Lo primero que hicimos ayer 15 de julio, como siempre, fue escribir el blog día anterior.

Luego nos dieron unos elementos de la tabla periódica para que los pintásemos y recortásemos, todo eso fue justo antes del recreo.

Después del recreo estuvimos un rato con el arduino y después nos dejaron juego libre hasta que acabó el campus.