Categoría: 2 – Benjamines

Día 4

para empezar escribimose en el blog.

Despues aprendimos la diferenciaentre sofware y el hardware.

Vimos las partes que componen un ordenador , qué son los periféricos ,

y programamo un traductor en scrach

dia4

Para enpezar escribimos en el blog lo que se escribio el dia anterior.

pues vimos la diferencia entre software y el hardware.Vimos las partes que componen las partes de un ordenador , que son los perifericos ,los perefericos , los perifericos de entrada de informacion ,de salida de informacion como las pantallas e inpresora y los perefaricos de entrada y salida de entrada-salida . Despues vimos las partes de un ordenador al desmotaron ,vimos una torre y un portatil.

Por ultimo programamos en scratch un traductor

Día 4

 

Para empezar escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior .

Después vimos la diferencia entre software y el hardware .

Vimos las partes que componenun ordenador, qué son los periférico,

los perifericos de entrda de información, de salida de informacion

como las pnatallas e impresora y los periféricos de entrada – salida.

Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una

torre y un portátil.

Por último nprogramamos en Scratch un traductor

Cómo es un ordenador por dentro? – INFORMÁTICA EN MI CASA

Día 4

Para empezar escribimos en el blog lo hicimos el ,miercoles.

Luego miguel nos explico la diferencia entre el software y el hardware.

También vimos algunas partes del ordenador y vi una torre y un portatil.

Lo último que hicimos fue programar un traductor en scrach.Cómo es un ordenador por dentro? – INFORMÁTICA EN MI CASA

Cuarto día en el campus

Cuarto día en el campus

para empezar escribimos en el blog.

Después vimos la diferencia en el software y fardware.

Vimos las partes qué componen un ordenador , qué son los periféricos ,

los periféricos de entrada de imformación,de salida de imformación

como las pantallas e impresoras y los periféricos de entrada-salida.

Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos unaInterior ordenador | Aprovechando para limpiarlo, os muestro… | Flickr

torre y un portátil. Por último pogramamos en Scrach un traductor.

Día 4

Para empezar escribimos en el blog lo que se escribio en el día anterior.

Después vimos la diferencia entre sotwer y el hadware.

Vimos las partes que contiene un ordenador, qué son los periféricos,

los periféricos de entrada-salida.

Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una

torre y un portátil.

Por último programamos en scratch un traductor y empezó a hablar

chino me lo pasé muy bien.

Dia 4

Dia 4

Empezamos el dia escribiendo en el blog lo qaue hicimos el dia anterior.

Despues vimos las diferencias entre software y el hardware.Vimos las partes del ordenador,qué son los periféricos de entrada de información como las pantallas e impresoras y los periféricos de entrada-salida.

Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una torre y un portátil.

Día 4

Para empezar escribimos en el blog lo que hicimos el día anterior.
Después vimos la diferencia entre software y el hadware.
Vimos las partes que componen un ordenador, qué son los periféricos, los periféricos de entrada de información, de salida de informacion como las patallas e impresoras y los periféricos de entrada-salida.
Después vimos las partes de un ordenador al desmontarlo, vimos una torre y un portátil.
Por último programamos en Scratch un traductor.

Día 3

Dia 3

alempezar escibimos en el blog lo ce icimose dia anterior despues aprendimos a programar pfrogramamos mediante bloques de código.En scrach icimos nuestra combersacion

despues consegimos que nuestro personaje se moviera los personajes de scrach se llaman sprites

programamos que nuestros personajes se movieran solos

por ultimo los movimos sigiendo el puntero del raton y el ultimo personaje seguia a nuestro personaje principal

nosotros solos programamos un ebento de fin de partida cuando nos pillaban i cada uno lo personalizó

dia3

Al enpezar,escribimos en un blog lo que hozimosque hizimos el dia anterior .
Despues aprendimosa progamar ,programamos mediantes de bloques de codigo.
En scrk programamosuna conversacion para aprender a usar mensajes .

Despues conseguimos que nuestro personaje se moviera en scrck se llaman
sprites.
Programamos que nuestros personajes se movieran solos.
Por ultimo los movimientos suiguieron suiguiendo el puntero del raton , y el ultimo personaje seguia a nuestro personaje principal

Nosotros solo programamos un evento de final de partida coando nos pillaba , y cada uno lo personalizo