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Dia 4

Estuvimos con la microbit aprendimos a encender los leds, a usar los botones, a usar los sensores, a crear iconos, a mandar mensajes, a hacer una bomba, a escribir texto, y a hacer una votación.

Dia 4.

Ayer, usamos la primera media hora para hacer el blog (como todos los dias)

Estuvimos todo el día usando las placas Microbit, programandola para que hiciesen diferentes cosas (encender los leds, textos, nos mandamos mensajes, hicimos unas votaciones desde la microbit etc.) todo esto desde la pagina «https://makecode.microbit.org/». Aprendimos a usar los sensores de la microbit, sus sensores etc.

En el recreo hicimos lo de siempre, comer y hacer un juego, en el caso de ayer, el «Reloj reloj»

adios.

dia dos

el martes me gusto bastante lo que hicimos lo primero fue usar por primera vez el blog, cuando terminamos nuestro profe nos puso una exposición  sobre los derechos de las imagines que se publican en internet y algunas que podemos coger libres de derechos. Después de eso estuvimos editando varias fotos; editamos el pelo, sombras, una pelea entre algunos personajes de star wars, quitamos arrugas… me gusto bastante. Después nos dejaron rato libre hicimos un kahoot y a esperar a llegar a casa.

Mi cuarto día

Ayer  usamos una aplicación que se llama  makecode.microbit.org  para programar un microbit y estuvo muy chulo le  pusimos una bomba en plan de que explotara, luego un corazón latiendo,nuestra inicial de nuestro nombre que parpadeaba,hicimos  mensajes  y nos los enviamos unos a otros ,mi compañera y yo nos lo  enviamos y estuvo super guay,luego hicimos una votación  con el microbit que al  pulsar el botón A  nuestro voto fuera un si y al pulsar el botón B el voto fuera un no, nuestra primera votación fue entre iron man y capitán america y salió que era mejor iron man que el otro.Después propusimos averiguar edades votando y cuando  fueron a divinar la mía me echaron 9 años y  algunos menos de los que tenía. En el recreo  jugamos al reloj reloj. Y me lo  pase bomba  me encanta!!!

Microbit Programming: Showing a Running Pixel on the LED - Blog

Cuaderno de bitácoras: Día 4

Hoy nos han recogido los monitores y hemos ido a clase y nos pasamos todo el día usando las micro bits con un programa llamado makecode

Hicimos una animación de bomba, pusimos nuestro nombre, nos escribimos mensajes e hicimos votaciones muy chulas

La micro bit se describe como la mitad del tamaño de una tarjeta de crédito​ y tiene un procesadorARM Cortex-M0, sensores de acelerómetro y magnetómetro, conectividad Bluetooth y USB, una pantalla que consta de 25 LED, dos botones programables y puede ser alimentado por ya sea USB o una batería externa

DÍA 4

Ayer cuando llegamos estuvimos escribiendo en el blog. Después estuvimos utilizando los microbit, hicimos bastante cosas , encendimos un led, medimos las temperatura del aula, la cantidad de luz de la clase, nos enviamos mensajes entre nosotros, hicimos una cuenta atrás y unas votaciones para adivinar las edades de los profesores.

En el recreo jugamos todos al reloj.

Y para acabar la clase hicimos 2 kahoot.

Día 4

Ayer cuando llegamos como todos los días hicimos la entrada del blog, después de eso, usamos las microbit, aprendimos a programar los leds para que se encendieran y apagaran, aprendimos a usar los botones de las microbit para que hicieran cosas distintas, hicimos el juego de cara o cruz,usamos los sensores de luz y de temperatura, aprendimos a poner texto en la microbit, pudimos mandar mensajes entre nosotros y pudimos hacer votaciones con la microbit con la radio.

 

Día 4 en el campus.

Ayer, lo primero que hicimos fue la entrada al blog.

Luego estuvimos con la microbit con la que puedes encender leds, hacer un termómetro, un medidor de luz, dibujar mediante los botones A+B para moverse hacia adelante, la A para girar a la derecha y la B para girar a la izquierda.

En el recreo jugamos al reloj reloj que consiste en que uno mira para la pared cuenta hasta tres y se gira, si ve a alguien moviéndose el que esta en la pared, dice el nombre del que se ha movido y se tiene que ir para atras, si no te ven y llegas a la pared el que está en la pared y cuenta eres tu.

Luego seguimos con la microbit, hicimos que saliera un texto, una animación para que parezca que explota una bomba con un contador, nos enviamos mensajes entre nosotros e hicimos una votación.

En el primer kahoot quedé 4to pero en el de geografía quede el último.

Luego me recogieron.

Cuarto día del campus- 2021

Ayer estuvimos usando las Micro:bit, aprendimos a comunicarnos entre nosotros mediante las microbit, a calcular la temperatura que hay cerca de las placas, hicimos unas votaciones, usamos los leds, botones, iconos, textos e hicimos una cuenta atrás como una bomba. Al final de la clase hicimos un kahoot , que termine quedando en el quinto puesto a pesar de que empece el último.

 

Día 4 en el campus.

Ayer aprendimos a usar una micro bit, que es una tarjeta que se puede programar para que haga ciertas cosas como mandar mensajes, recibirlos, encender LEDs, hacer juegos como el cara o cruz, hacer encuestas…

También mos mandamos mensajes entre nosotros.

En el descanso jugamos a reloj reloj, e hicimos pocas cosas más.

Después seguimos un poco más con la micro: bit e hicimos el Kahoot (perdí como siempre, pero algún día ganaré).

Y al final como de costumbre hicimos lo que queríamos.

Ese día me gustó mucho, me encanta la programación(y más si es fácil).