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Día 7

Empezamos el día escribir el blog, pos pusimos con Edublock que es Python en bloques y usamos turtle. Después del recreo nos pusimos con  el cutebot, lo primero que hicimos fue que esquivara objetos y al principio no  esquivaba porque no estaba bien programado pero al final lo conseguimos. Después nos dijeron que teníamos que hacer que el robot siguiera la linea y lo con seguimos pero tuvimos que hacerle unos retoques porque iba muy rápido y hacia caballitos y tuvimos que bajar la intensidad para que no estuviera haciendo caballitos todo el rato. En el tiempo libre me puse a jugar a la nintendo.

Adios.

DIA7

Hicimos el blog

MICROBIT  que es la microbit: es una tarjeta pequeña que puedes hacer juegos.

ejemplos:puedes hacer un piedra papel o tijeras.

sensores:cuando lo agitas puede sacar piedra,  papel o tijeras

juegos: dinosaurio

piano con cables:conectas los cables de cocodrilo

día 7

hicimos edublock dibujamos figuras con turtle y nos descargamos ejemplosPython Course - Learn Python Turtle Module by Doing War Game | Udemy.

Después hicimos cutebot Python Course - Learn Python Turtle Module by Doing War Game | UdemyPython Course - Learn Python Turtle Module by Doing War Game | UdemyCutebot para micro:bithicimos que siguiera lineas me salio mal, también tenia que esquivar objetos, también  me salio mal. después jugamos a shell shockers y me puse  este nombre este nombre  significa alvaro el pro  ألفارو المحترفألفارو المحترف mira cuando tenia 5 años daba las tablas de multiplicar secreto el profe es muy tonto  la del1 la del 2 la del 3 la del 4 la del 5 la del 6 la del 7la del 8 la del 9etc…

y año pasado fui a un torneo de robótica aquí  hice minisumo en el laberinto gane segundo

DIA 7

Comenzamos este día escribiendo el blog (súper normal). Lo que hicimos primero fue Edublocks, que, si por alguna razón existente alguien ha leído mis anteriores blogs, sabrá que no nos dejó hacerlo porque no nos iba. Hicimos la extensión Turtle, que era para dibujar e hicimos figuras y patrones. Y después hicimos el Cute bot, que era un robot con la microbit, hicimos el siguelíneas y que esquivara objetos. Este blog me obligaron a poner 100 palabras a si que os dejo preguntas de software libre.

 

1.¿Qué es el software libre?

2.¿Qué es la programación?

3.¿Es lo mismo software libre que el software gratuito?

4.¿Cómo se llama el software que no es libre?

5.¿Cuál es el mejor profesor/a? ¿Y monitor/a?

 

 

Día 7

El séptimo día lo comenzamos escribiendo en el blog después hicimos edublock y teníamos dibujar formas geométricas y un tipo de mandala con python  y antes de ir al recreo nos dejaron 10 minutos de tiempo libre después del recreo nos pusimos por parejas para hacer un cutebot y nos metimos en makecode microbit y teníamos programar para que se le encendiese las luces pero cuando iba a comprobar si funciona no lo pude comprobar porque no salia en la carpeta de archivos entonces nos pusimos en el ordenador de mi pareja pero ahi tampoco salia en su ordenador a si que nos dieron un nuevo cable y con ese cable si iba a si que lo comprobamos y no se le encendían las luces y es que resultaba que teníamos el cutebot apagado y no nos habíamos dado cuenta después programamos para que esquivase los objetos y también  para que siguiese un circuito por las lineas .

Día7

Hola ayer la seño nos dio ha cutebot para que le programamos para que siguiera las lineas , para que esquive objetos. También nos metimos en otra aplicación llamada Edublock ( python)  dibujamos figuras con turtle . Me gusto usar Turtle porque podíamos dibujar cuadrados etc . También me gusto mucho usar ha cutebot porque tenia que hacer  un circuito adiós hasta el día8. Que le dice una abuela  a otra abuela  que grandes tiempos hemos pasado, que le un pato a otro pato empate , que le dice un árbol a orto árbol te queres meter en un bol. Bueno hasta mañana un abrazo muy grande adiós.