Día 2: Alevín 196

Primero empezamos escribiendo el blog como todos los días vamos.

A continuación jugamos a juegos sobre tecnología y software.

Tambien hicimos licencias de imágenes , edición de imágenes con autodraw, colorilloetc…

Y también utilizamos inkscape.

fin del día 2.

 

Inky - Vector Graphics Editor - Apps en Google Play

Día 2 alevin 191

llegamos al campus e hicimos el blog. al terminar, hicimos algunos juegos sobre tecnologia y software como el de una tortuga que tenias que ponerle indicaciones para que haga lo que quisieras (turtle academy) o un juego que tenias que poner comandos para que un gato encuentre el camino a la comida y aprendimos sobre las licencias de las imagenes.

despues, bajamos al recreo y editamos algunas imagenes (pixabay, pexels, freeimages, unsplash…)

luego, hicimos trabajos con inkscape como hacer unas casas, un logo, un cohete…

Inkscape - Wikipedia, la enciclopedia libre

Día 2 alevin 173

Primero hicimos el blog, despues vimos la aplicación Pilas Bloques e hicimos que un gato avanzará y comiera carne con un código de bloques. Después usamos una aplicación llamada Turtle Academy en la que le teníamos que decir a una tortuga que pintara e hiciera otras cosas. Vimos un sitio llamado robozzle donde había muchos juegos que la gente había programado. Después estuvimos viendo muchas aplicaciones de dibujo y de edición de imagenes como una para pintar con más gente online o autodraw que completa tu dibujo con IA. Por último vimos las licencias de autor y usamos inkscape para hacer unas casas, un cohete y un logo.
Inkscape - Wikipedia, la enciclopedia libre

día 2

El segundo día hicimos el blog de el otro día y jugamos a juegos de tecnología y software libre. También, vimos las licencias de derecho de imágenes junto a la edición de fotos con aplicaciones como auto draw y colorillo. Además, usamos una aplicación llamada inkscape que sirve para edición de imágenes, construir con bloques, etc. Después, en el tiempo libre jugamos a shell shockers .

Día 2 Alevines

El día 2:

Cuando llegamos estuvimos un rato abajo jugando. Depues subimos y hicimos el blog del día anterior.Más tarde el profe nos dio unos elaces y hicimos algunos juegos sobre la tecnologia y el software. Luego vimos lo de la licencia y las imágenes y estuvo muy guay. También hicimos edición de imágenes gracias a auto draw o pixabay y eso me encanto. Por último hicimos inkscape que fue ua actividad un poco mas dura pero también muy divertido. Y al final el juego libre que me encanto jugar con mis amigos.

Tipos de licencias de contenidos digitales - El Blog de MK Digital

DÍA 2

Ayer,  en cuando entramos  nos presentamos todos  y todas.  Nos explicaron   lo que   íbamos  a  hacer. Después, nos dijeron de encender el ordenador  y pusimos la contraseña    y el usuario   y  empezamos a escribir  en el blog.   Luego, nos dejaron  un ratito de lo que quisiéramos mientras los compañeros y compañeras terminaran.  Después,   nos dijieron lo que íbamos  a  hacer  y pegamos  unas fotos a nuestra carpeta personal. Nos enseñaron unos símbolos  de imágenes libres de derechos de autor y después salimos al recreo  ¡   y nos lo pasamos bomba ! Después, entramos ala clase y encendimos la pantalla  y nos  digieron que coloreáramos   a Tux     y después  en  el ordenador con Gimp.  Después, hicimos  figuritas   y, por último,  nos dieron tiempo libre. Para acabar, nos llamaron  a los niños y niñas de las dos .

blog día 2

hola soy Alba.

Primero nos presentamos y dijimos el  nombre de  nuestro compañer@ de al lado.

Después,  escribimos por primera vez en el blog  y me encantó.

A continuación, nos enseñaron a buscar imágenes libre de  derechos de autor, descargar imágenes y ponernos fondos de pantalla.

Más tarde, pintamos a papel a Tux  y yo lo  dibujé con la  camiseta  de la selección española y después  en digital con Gimp.

También,  creamos dibujos digitales  con Piskel.

 

ADIÓS

Día 2

ayer   pintamos    a    Tux    en     papel     y    después      en    el      ordenador  con GIMP,  y     fue    muy     chulo,   después   pintamos    con    piskel varios dibujos y  después         teníamos         tiempo  libre         y       nos recogieron     los   papás.

 

 

DÍA 2

Ayer hicimos maás mecanografia con edclub, un programa para mecanografia. Luego aprendimos los derechos de autor con una aplicación, después escogimos una imagen de un animal, de un personaje y de un escenario , luego nos fuimos al recreo y en el recreo desayunamos en la cafetería al volver estuvimos haciendo mecanografía con monkeytipe. Después estuvimos jugando al poki. Hasta luego.