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NOVENO DIA

Ayer hicimos menos actividades que en un dia normal. Comenzamos haciendo la entrada del dia anterior, y despues buscamos imagenes para la presentacion que tenemos que hacer el ultimo dia. Tambien le dedicamos una parte de nuestro dia a elaborar un guion que nos indicaria que y donde teniamos que poner en la presentacion HTML5.

Como tercera y ultima actividad, nos enseñaron a conectarnos a los ordenadores y chatear con nuestros compañeros a traves de la terminal.

 

día 9

En el día 9 estuvimos jugando a un juego online llamado Shell Shockers.

En la hora del recreo, al terminar de comer, estuvimos jugando 3 rondas al «asesino».

Y luego estuvimos sacando fotos de internet para al día siguiente hacer una presentación y el guión.

Y para terminar jugamos a un kahoot y nos conectamos a los ordenadores de otros compañeros.

Día 9

Ayer estuvimos casi todo el tiempo jugando al juego de Shell Shockers, también estuvimos jugando en el descanso a las once y veinte al «Asesino», donde me divertí muchísimo, ya que jugamos más de tres rondas.

Estuvimos descargando imágenes de Internet sobre lo que hemos aprendido en las dos semanas para al día siguiente añadirlas a nuestra presentación de despedida, igualmente, estuvimos haciendo un pequeño diario semanal en word, y lo convertiremos en power point con las fotografías. Además, estuvimos haciendo un Kahoot en el que Ana ganó, (Maki). ;). Incluso pudimos conectarnos a otros ordenadores de los compañeros a través de los servidores y terminales.

Día 9

Ayer estuvimos jugandoun ratito mas, depues descargamos las fotos para la presentacion y hicimos un word de lo que ibamos a escribir en la presentacion final porque supuestamente se nos va a cortar el internet a si que no lo podemos hacer.  Ademas hicimos un chat entre compañeros de la clase con el comando n -l y un umero.

noveno día

hoy hemos estado con arduino desde por la mañana, con arduino que es una placa en la que se conectan cables se conecta a una placa de agujeros en la que ecedemos leds hacemos circuitos, encendiendo luds con botones o regulando un led con un tornillo que gira hemos hecho hoy con la placa Arduino.Cuando hemos empezado lo primero que hicimos fue sabes mas o menos el nombre de las puezas y cables que ibamos a usar.

Despues del recreo seguimos con la placa Arduino y despues vino un hombre llamado fede a hacernos como un montaje del campus. ha estado muy bien el día.

Día 9

Hoy hemos empezado con arduino, y me ha gustado, pero preferiría haber hecho logos con Python. De todos modos me ha gustado. Hemos hecho como con beetle blocks solo que escribiendo. Hemos construido un circuito y hemos hecho que el led se encendiera y parpadeara, y luego que se encendiera con un botón.

Después de escribir en el blog vamos ha hacer una encuesta.

Casi se me olvida que ha venido un fotógrafo a grabar un video sobre la clase.

Día 9

Hoy es el penúltimo día . Hoy hemos estado todo el dia con arduino. Hemos hecho 3 circuitos con varias aplicaciones. Primero hemos hicimos un circuito que servia para encender un led. Luego otro para 2 leds y finalmente uno para encender los leds con un botón.

Día 8

Para empezar aprendimos adibujar con scrach mediante programacion . Hicimos un cuadrado con una escoba.

Aprendimos acrear un juego desde 0.

despues del descanso trabajamos con una placa paraprogramar programamos desde lo mas sencillo a lo mas dificil fue genial

Día 8

Ayer lo primero que hicimos fue escribir en el blog.

Aprendimos a dibujar en scratch mediante programación.

Hicimos un cuadrado y utilizamos una escoba como pincel, también hicimos un juego de

que un gusano que se va comiendo una hoja.

Despúes dibujamos un sprite fue con el con el que hicimos el juego y esta ba muy chulo aunque la hoja me salió pachucha.

Despúes del descanso trabajamos con una micro:bit.

Programamos la inicial de nuestro nombre e

imágenes para ver en los leds de la placa.

Por último utilizamos el acelerómetro para programar un dado.

Para empeza el día escribimos en el blog.
Después aprendimos a dibujar en scrach con una escoba.
También dibujamos un fondo azul en scrach,hicimos una oja e hicimos un gusano que lo programamos para que se comiera la oja.
Después del patio trabajamos con micro-bits(una plaquita)y programamos la primera letra del nombre para que saliera en la plaquita.
Después progrmamos musica y cada vez que mobias la micro-bits.

Por ultimo jugamos a cahoot.