Ayer, miércoles hicimos nuestra primera página web en Edublocks con HTML, yo la hice de la selección de España de fútbol, después escribimos en el blog sobre el día anterior.
Después hicimos un juego de fútbol en Scratch, la hice de que tenías que tirar penaltiles al portero ( La mascota de Scratch ) después hicimos algunos retos con microbit cutebot, al final jugamos a poki y nos fuimos a casa.
Ayer no vine porque mi hermana estaba mala y me quede con ella cuidándola y jugando. VEGA
Ayer escribimos de nuevo en el blog.
Estuvimos trabajando con Smart home,
unas extensiones de micro:bit que tenían:
luz led, micrófono…
También aprendimos sobre Ciberseguridad con un juego
en el que tenías que: recoger corazones, hacer que no te hakeen
demostrar tu amabilidad y muchas cosas más.
Ayer escribimos el blog del día 7 otra vez y sorprendentemente el profe nos dio tiempo libre YEII. Luego jugamos a scratch donde haciamos retos y si los terminabamos había tiempo libree (YO PROGRAME EN SCRATCH CON UN TINURÓN BLANCO QUE SE CONVERTIA EN TIBURÓN MARTILLO), y por fin llegó el patiooooo.
Después jugamos al quema donde quede de las últimas nada mall ee, luego el profe nos puso a jugar a machine laring for kids y por último a code que consistía en pasarte 3 retos y a cambio obtenías diplomas.
Primero hicimos una página web super chula con HTML a mi personalmente me encantó. Luego terminamos la entrada al blog del día 7 y después creamos videojuegos de fútbol en Scratch muy chulos por cierto, más tarde lo mejor los robots hicimos un robot llamado cutebot y luego jugamos con ellos. En fin, el Día 8 ha sido el mejor día con mucha diferencia.
Hola chat, ayer empezamos escribiendo el blog, programamos con Scratch retos y cuando terminabamos había tiempo libre.
Luego fuimos al patio, y cuando termnó el recreo nos quedamos jugando al quema. NO SE LLAMA MATE.
Después con machine learning pusimos a prueba el ordenador con números y figuras.
Y con code hicimos 3 retos.
En el tiempo libre bailamos Just dances.
hicimos el blog de el día anterior, e hicimos scratch en el que programamos unos niveles muy chulos nos fuimos al patio en el que jugamos con nuestros amigos . Jugamos un quema donde gano mi equipo después usamos machine lerning for kids usamos code donde yo estaba haciendo un vaso con un motor y jugamos shell shockers .
Ayer volví a faltar así que una vez más os dejo ambas entradas
En el día 7 empezamos de forma rutinaria con este blog para después dirigirnos a Pencil Code en el que con bloques conseguimos pintar incluso una cara sonriente o cosas más simples como un cuadrado, después nos enseñaron unas instalaciones en las que vimos impresiones 3D e incluso nos regalaron una rana de juguete. Y para terminar el día volvimos a microbit con el que hicimos cosas impresionantes como que nos dijera la temperatura o detectara ruido.
En el día 8 como no teniamos que hacer el condenado blog así que espero que esto lo lea alguien pero bueno al empezar hicimos un poco de scratch con bloques para después ir al patio y saliedo de la rutina jugamos al quema. Después usamos una IA a la que le entrenamos para que hiciera distintas cosas y para terminar los profesores nos hicieron algunos retos de código.
Pues lo primero que hicimos ayer fue escribir en el blog, empezamos un juego de fútbol en Scratch, después hicimos nuestra propia página web con HTML, seguimos el juego de fútbol en Scratch y algunos lo terminaron.
Fuimos al recreo, merendamos, subimos e hicimos todos los retos de Cutebot.
Tuvimos tiempo libre jugamos a poki y otras pataformas gratuitas nos fuimos a casa y comimos con nuestros padres.
Día 7:
Empezamos creando un blog y luego utilizamos una página web para realizar dibujos mediante programación, empleando una «tortuga» para crear formas como una cara sonriente o un círculo. A continuación, asistimos a un taller de impresión 3D en el que nos entregaron una rana impresa en 3D. Por último, trabajamos con MakeCode programando elementos como un ventilador que se activa cuando la temperatura supera los 30 grados.
Día 8:
Completamos la actividad del día 7 y luego afrontamos algunos desafíos de Scratch, como cambiar el color del personaje o cosas por el estilo. Después, rompiendo con nuestra rutina habitual, bajamos a jugar al balón prisionero; también utilizamos «Machine Learning for Kids» para entrenar a una IA a realizar tareas.
