Lo primero que hicimos fue el blog. Si terminabas pronto, te dejaban tiempo libre. Después hicimos actividades con la Makey Makey, donde aprendimos sobre sus conductores. Estuvo bastante chulo y lo hicimos en parejas. Después trabajamos con Scratch y HTML, donde aprendimos a hacer botones, tablas y párrafos. Luego nos fuimos al recreo.Después del recreo fuimos a la página de Quick, Draw!, que consistía en dibujar y la IA te decía qué era lo que habías dibujado. Después fuimos a Sketch-RNN y, más tarde, a Craiyon, que consistía en crear dibujos con inteligencia artificial. Después de Craiyon usamos Interland, que te enseña cómo tener seguridad en el ordenador, reconocer posibles trampas en Internet y saber cómo actuar ante ellas. Si terminabas los cuatro mundos de Interland, tenías tiempo libre.
Día 4, 79, Jueves
Ayer lo primero que hicimos fue hacer la entrada al blog del miércoles y luego estuvimos un rato jugando a shellshockers, después jugamos con la makey-makey con los bongos y con el piano y luego creamos un juego, con el cual jugamos con la makey-makey. Después jugamos con quick,draw! donde teníamos que dibujar algo y la adivinaba que era.
Después del recreo programamos en HTML con edublocks, donde hicimos una pequeña página web en la que incluimos una tabla, un botón y también escribimos un par de parrafos con HTML, lo que es difícil, luego jugamos a Interland y por último tuvimos tiempo libre.
Día 4 Alevín 91
Empezamos el día escribiendo el blog, estuvimos 1 h, continuámos programando con Makey Makey con scratch , haciendo unos tambores, y edublocks donde también programamos una web con html.
Hicimos dibujos con speed draw, donde era un juego que nos decía lo que dibujar y lo teníamos que recrear o sketch draw o con ia como crayon creando imagenes como unos gatos o unos perros volando.
Finalizamos el día jugando juegos media hora.
Día 4, alevines, campus99
Comenzamos el día haciendo el blog, luego estuvimos viendo una placa llamada Makey Makey, investigando con bongos, pianos y programando con Scratch.
Luego vimos elementos para dibujar como Quick Draw o Magic Sketchpad. A continuación estuvimos con Craiyon, que es para crear imágenes.
Después nos pusimos con Edublocks aprendiendo ha hacer botones, tablas, párrafos, imágenes, cambiando colores…
Cuando terminamos nos pusimos con Interland y luego empezamos con el tiempo libre.
Día 4, 25 de junio de 2026, alevines
Empezamos, como todos los días, con el blog, y como terminamos en diez minutos nos dejaron jugar.
Después nos enseñaron la placa de makey makey, y entramos en varias web como una de tambores y de piano que se conectaban con la placa y si la tocabas sonaba musica, también nos pusimos con scratch y poníamos códigos para programar con la makey makey.
Después del recreo nos enseñaron aplicaciones de inteligencia artificial que autocompletaban dibujos, como quick draw y skecth-RNN.
Al final nos dejaron jugar a interland, un juego sobre internet y la seguridad, y más tarde nos dejaron jugar a juegos libres.
DÍA 4, 25 de Junio de 2026, Alevines , Campus 85
El cuarto día , empezamos haciendo el blog, luego, estuvimos viendo la Makey Makey,con la que hicimos sonar unos bongos y un piano y también movimos al gato de scratch con la placa.
Después, vimos webs de dibujo con IA y generador de imágenes con IA, como Quick Draw y Craiyon.com .
También vimos HTML con Edublocks, para hacer una web, una tabla o un párrafo dentro de ella. Y por último, estuvimos con Interland, que es un juego muy chulo donde tienes que ir pasando pruebas sobre la seguridad en Internet.
Firmado :
Día 3
Mi encuesta con Gabriel: https://strawpoll.com/GJn44mvR6nz
Ayer aprendimos sobre impresión 3D, después programamos con scratch.
Día 3
En el día tres 3 al comenzar la clase nos hablaron de los modelos 3D, ademas utilizaban un filamento biodegradable que se llama PLA despues dela explicacion nos fuimos al recreo.
cuando el recreo termino y nos fuimos a la clase hicimos un quiz de las cosas 3D que porcierto quede cuarta o tercera y por ultimo hicimos scracht y yo hice un juego de que si tocabas a otro pez morias o bueno lo intente.
día 3
En el día 3 hicimos muchas cosas, cómo Scratch, pensando como obtener tux puntos, mi amigo, Hugo ha obtenido uno, por asciendo que un gato ( típico gato de scratch ) se desaparezca mientras camine, y ha añadido un oso también .
También aprendimos de la impresora 3D , como se necesita soportar, como una grande impresora 3D podría imprimir una casa, cómo se puede hacer cosas chulas cómo , zapatos , botellas de agua y muchas cosas más.
Hicimos un clase quizá sobre la impresora 3D, pero fue muy mal, el quizá se seguía re empezando y salió todo mal.
A ultima hora, como siempre, Hugo y yo jugamos un poco de poki y se terminó el día 3.
Gabriel Flores. He hecho la encuesta con Bruno.
Día 3
Ayer día 3 nos hicieron una charla sobre las cosas en 3D, casi vemos una impresora 3D pero vimos muchos filamentos de color. Después, hicimos un scratch de gente bailando
y no me dieron ningún tux punto fue un poco injusto porque a los demás les dieron 5 tux puntos pero me lo pasé muy bien, al final tuvimos juego libre.