Dia 2,88,alevin

Lo primero que hicimos fue el blog. No pasó nada muy interesante, ya que consistía en decir lo que hicimos el dia anterior. Si terminabas pronto, te dejaban un rato de tiempo libre.Después nos enseñaron algunas aplicaciones y juegos de software libre, como Arcade, que estuvo bastante bien. También vimos otras herramientas y cómo se podían utilizar.Más tarde trabajamos con herramientas de dibujo digital como inkscape o sketch. Esta parte no me gustó mucho porque el dibujo no me interesa demasiado, aunque aprendimos algunas funciones básicas.Para terminar, tuvimos un rato de tiempo libre para hacer otras actividades.

Qué es el software libre? Características y ventajas - Joven Club de Computación y Electrónica

Día 2, 79, alevines

Lo primero que hicimos ayer fué escribir la entrada del blog del día 1 y cuando terminamos tuvimos un poco de tiempo para jugar y luego jugamos a algunos juegos de software libre.

Después del recreo recordamos lo que eran las licencias de imágenes y buscamos algunas imágenes con ellas.

Luego, usamos algunas herramientas de dibujos como inkscape o scketch.io y ya para terminar, tuvimos tiempo libre, para jugar al shell shockers.Inkscape - Wikipedia, la enciclopedia libre

Dia 1 Alevín105

En el día 1 nos llevaron a una sala en la que nos dijeron  con que profesor estavamos, luego subimos a la clase, nos dijeron el usuario y la contraseña y nos dejaron un rato para jugar videojuegos.

Nos dijeron lo que íbamos a hacer durante las dos semanas.

Luego nos dieron un pendrive, una libreta y un boli; con lo que hicimos un juego que trataba de apuntar tres cosas sobre ti (dos verdaderas y una falsa), luego las decias y tus compañeros tenian que averiguar cual era la falsa.

Tambien hicimos comandos en la terminal (sl, cowsay, etc) y al final jugamos un poco antes de irnos.

 

 

DÍA 1

Hola soy Lara  y en el campus conocí a mis  compañeros  y  después  aprendimos lo  qué era el software libre. También  vimos lo que era linux  y ubuntu y aprendimos a poner  los dedos  en el teclado y teclear más rápido. También aprendimos a coger bien el ratón del  ordenador. Nuestros profesores nos enseñaron a hacer carpetas y mucho más. Nos enseñaron la contraseña  y el código  del  ordenador.

Día 1

Primero fuimos al salón de actos para la presentación del campus.
Después nos fuimos a la clase y jugamos a un juego para conocernos, también estuvimos hablando sobre el software, software libre, etc. Conocimos lo que eran los Tux Puntos e hicimos un questionario para ganar Tux Puntos. Para mejorar la mecanografía utilizamos páginas como Vedoque o MonkeyType. Por último escribimos una carta a mi yo del futuro en LibreOffice Writer.

Día 1

Ayer, el primer día del campus nos presentamos todos con un juego (nombre + adjetivo). Nos explicaron que eran los Tux Puntos, después aprendimos sobre software libre, hicimos mecanografía con Vedoque y MonkeyType y por último hicimos una cápsula del tiempo con LibreOffice Writer.