Campus Software Libre XIX: Semana 2- Día 2

Ayer, llegamos y bajamos al patio para hacer actividades de integración grupal en el patio del recreo, como jugar al quema o al pueblo duerme/hombres lobo. (屮゚Д゚)屮   ฅ(◣_◢)ฅ

Entonces, bajamos al recreo y estuve jugando al fútbol. Cuando volvimos, escribimos en el blog (como siempre (bof)) y empezamos a trabajar. Primero trabajamos con scratch haciendo que cambie de color o que vuele. Y ya por último trabajamos con Machine Learning for Kids, que es una IA que podemos entrenar para que reconociera imágenes, dibujos o numeros y letras. Después tuvimos tiempo libre. (╬ಠ益ಠ)☠︎

Día 7, Alevines 103

Ayer fue un día especial ya que no empezamos haciendo el blog ni utilizando ninguna otra cosa en el ordenador. Empezamos el día haciendo una integración grupal, que me dijeron que no la terminaron el primer día. Hicimos 2 juegos: el Pueblo Duerme donde me toco ser bruja y al quema, donde ganmos la segunda partida. Estas cosas las hicimos durante toda la mañana hasta el recreo. Después del recreo, ya empezamos a hacer cosas con el ordenador, empezando con el blog. Luego programamos bastantes cosas en Scratch como por ejemplo cambiar el color y el tamaño, cambiar el disfraz y hacer que se moviera en todas direcciones. Más tarde, al terminar esto probamos Machine Learning donde entrenamos a la IA para que reconociera imagenes y textos. Por último, nos dejaron jugar libremente.

Scratch, el lenguaje de programación perfecto para empezar - L3tcraft

Día_7_Alevín

Este día no viene porque estaba haciendo el examen de Cambridge del B1, pero os voy a decir lo que hicieron mis compañeros ayer.

Ayer, en vez de empezar con el blog, hicieron la integración grupal jugando a varios juegos como el pueblo duerme y el quema. Después, hicieron el blog. Más tarde, estuvieron con Scratch haciendo algunas actividades como cambiar el color del personaje, que pueda volar y cambiar de personaje. Por último, estuvieron  con una app que consistía en dibujar algo y la IA te decía el porcentaje que se parecía, también la IA tenái que reconocer a imagen y entrenar la IA.

 

What is Scratch Programming - Teaching Wiki - Computing

Día 7 (102 Alevín)

Al empezar el día 7 nos fuimos al patio para intentar recordar los nombres de nuestros compañeros haciendo la integración grupal jugando al pueblo duerme y al QUEMA, pero como todos eran tan malos nos aburrimos (ganamos, fue muy facil). Fueron dos rondas pero al haber tanta gente no nos podíamos mover tanto porque nos dabamos los unos a los otros.

Después subimos a clase y nos dejaron jugar a juegos como Shell Shockers mientras que esperábamos para bajar al recreo, y al terminar de jugar cogimos el desayuno y nos lo bajamos al patio. Además nos dieron 15 minutos más de recreo SIUUUUUU.

Cuando subimos a clase encendimos los ordenadores para hacer el blog del día 6 y la verdad es que me quedó muy bien. Después de terminarlo empezamos a usar Scratch junto a una presentación que nos preparó nuestro profesor. Pero la verdad es que me resultó muy fácil.

Cuando terminamos la parte de Scratch me llamaron para hacer el proyecto del tío vivo y lo hice con la temática de un árbol de Navidad, además, le puse un ponpon verde y un ojo gigant, a ver si reconoces quién es.

Este día fue más aburrido, pero el proyecto me entretuvo mucho.

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Séptimo día. 92. Alevín.

Ayer lo primero que hicimos fue bajar al patio para hacer unos juegos de integración grupal: El pueblo duerme y el quema. Después escribimos la entrada en el blog. Luego estuvimos programando a personajes en Scratch para que hicieran cosas como: cambiar de color, seguir el puntero del ratón, volar… Más tarde usamos Machine Learning for kids para que una IA reconociera dibujos de figuras geométricas, números… Por último tuvimos juego libre.

Día 7 POR CAMPUS75

Ayer al llegar, nos dijeron que no encendiésemos los ordenadores porque nos íbamos a bajar al patio a hacer integración grupal que consistió en un pueblo duerme y dos partidas de quema (una la empatamos y otra la ganamos los de mi equipo),

después de la integración grupal, escribimos el blog del día anterior con todo lo que hicimos y después nos bajamos al recreo

Al subir programamos con scratch que volase, cambiase de color y que fuese alternando disfraz entre cinco opciones (scratch, un esqueleto y otros trajes)

También después de usar scratch entrenamos un programa para que reconociese texto.

 

Día 7, sobreviviendo al campus de Software (no) Libre

Ayer fue uno de los mejores días porque fuimos al patio cuando deberíamos estar dando clase, lo que hicimos en el patio fue una integración grupal donde jugamos al pueblo duerme y me mataron injustamente, después jugamos al quema, que ahí la mayoría nos lo pasamos muy bien. Después hicimos el Blog, y justo después nos fuimos al recreo donde nadie jugó quema porque ya habíamos jugado antes, después del recreo hicimos cosas rancias con Scratch y después de Scratch estuvimos con Machine Learning, Machine Learning es una app online que se usa para entrenar y enseñar a una IA.

What is Scratch Programming - Teaching Wiki - ComputingQué es el machine learning y qué ventajas ofrece a las pymes? - Málaga Dockspace Coworking

Día 7 Alevin Usuario77

Este día no fue como los de siempre, ya que gracias a Dios no empezamos haciendo el blog, sino que al principio nos fuimos al patio ha hacer integración grupal durante casí 1 hora y 30. Tiempo en el que jugamos una partida al pueblo duerme (que me toco aldeano como no) y jugamos 2 partidos al quema, los equipos estaban igualados pero el primer partido lo perdimos y yo fuí quien tiró el ultimo balón 🙁  . Y el segundo partido lo ganamos pero ya no jugué con las mismas ganas.

Después subimos a clase, y jugamos el tiempo que quedó hasta el recreo, aunque a mi no me cargó ni el ordenador.

En el recreo no jugamos al quema, por que ya lo habiamos jugado antes y no tenía ganas.

Luego tuvimos que hacer el blog (no nos ibamos a librar), y entrenamos una IA pra que reconociera números, formas e incluso nombres.

También programamos con Scratch, y ya al final de la clase jugamos al Shell Shockers.

Getting started with Scratch

Día 7 (Campus 80 Alevín)

Ayer fue el 7º día del campus de software libre. Empezamos el día haciendo la interacción grupal, en la que nos bajaron al patio para jugar a los hombres lobo ( me eliminaron en 1ºa ronda) y al quema, hicimos 2 rondas y mi equipo ganó la 2ºa ronda. Después hicimos el blog sobre el día anterior. A continuación hicimos scratch. Hicimos muchas cosas como : Cambiar color al personaje,volar y alternar el disfraz entre muchas cosas más. Luego hicimos machine learning for kids, en el que entrenamos a la IA y comprobamos si había aprendido. Para terminar tuvimos tiempo libre.

Día 7, campus 100,alevines

Hoy hemos cambiado nuestra rutina y hemos cambiado empezar con el blog, por la interacción grupal, y jugamos al quema y al pueblo duerme, cuando acabamos subimos a la clase y el profe nos pregunto el nombre de algunos  compañeros, y después nos fuimos al recreo, y tras el recreo, usamos scrath e hicimos que el personaje cambiase de color y disfraz entre otras cosas, y luego usamos machine learning y entrenamos a la IA para que detectase dibujos nuestros.Scratch Team - YouTube