Lo primero que hicimos ayer fue: Hablar sobre la IA que es y como se entrena. De hecho entrenamos a nuestra propia IA. Hicimos un debate sobre la autoría de una imagen creada con IA. También hicimos un cuestionario grupal sobre la IA, vamos, un kahoot de temu. Algunos decoraron el proyecto, pero yo no. Algunos de nosotros (yo incluido) enseñamos unos comandos divertidos de la terminal.
Blog día 6
Primero hablamos con la IA y vimos un vídeo para ver lo que es y como se entrena.
Luego entrenamos la IA con : Océano , Crayon y dibujando cosas para que la IA lo adivine.
A continuación debatimos que de quién son las imágenes que cremos con Crayon.Y también hicimos un cuestionario de la IA.
Luego terminamos el proyecto y enseñamos los códigos de la terminal que escribimos ayer.
que hicimos ayer
Hablar sobre IA y como se entrena
Entrenar varias IAs por ejemplo la del océano. Clasificabamos peces y basura para que la IA lo aprenda
Debate sobre la autoría de las imagenes creadas con IA en craiyon. Yo me puse una imagen de taco trump.
Decorar el proyecto
Cuestionario grupal sobre IA
Algunos compañeros nos enseñaron comandos divertidos para la terminal como por ejemplo cowsay
día 6
Ayer, hablamos sobre IA (Que és y como se entrena). Entrenamos varias IAs como la de code.org para distinguir peces, pedir que la IA nos dibuje algo con crayion o dibujamos algo y que la IA lo adivine. Debatimos sobre si la IA crea una imagen si la imagen es nuestra o suya, también hicimos un cuestionario sobre la IA y decoramos unas cosas. Y algunos enseñamos comandos que vimos de la terminal.
Día 6 alevines 181
Ayer, como siempreeeeeeeeee, comenzamos escribiendo en el blog lo que hicimos el viernes, después, jugamos al minetest, en cooperativo e hicimos unas construcciones, como una casa. Después, yo hice el proyecto a si que no se bien lo que hicieron en ese rato pero hicieron algo de edición de video, y por último usamos la microbit haciendo juegos con sus led, su radio y su sonido.
Día 6.
Ayer estuvimos con la placa micro:bit que la pusimos en el «robot inteligente´´aunque primero tenemos que programar la placa, cuando la teníamos metida en el robot podía hacer: el baile de la abeja, el esquivar cosas, que a mi no me furulaba y en el tiempo libre estuvimos jugando con poki, es lo mejor este campus.
día 6 y 5
Yo ayer no vine porque fui a un parque acuático porque era mi cumpleaños y fui al aqua tropic y me tire por muchos toboganes así que voy a contar
el día 5.
Primero nos presentamos como todos los días y después encendimos los ordenadores escribimos en el blog y cuando terminamos nos pusimos con micro:bit
con la tarjeta pusimos nuestro nombre y estuvimos toda la mañana programando para que funcionasen los sensores que tiene la placa y después nos dejaron tiempo libre.
Día 6
Ayer no vine al campamento porque estaba en la playa y en la playa tuve un cumpleaños de un amigo mio que fue en el Aquatropic, un parque acuático de Velilla. El cumple fue de 11 de la mañana a 7 de la tarde. Después, estuvimos recogiendo el piso de la playa, fuimos a Granada y mis hermanos y yo nos quedamos a dormir en casa de mi abuela.
Día 6
Ayer programamos un robot que se llama Cutebot y que tiene 2 ruedas, 2 motores, 2 luces, y que no es listo, porque hay que ponerle la placa micro:bit para que funcione. La placa micro:bit se programa con unas tarjetas que nos dieron, para que el robot hiciera cosas, yo hice el baile de la abeja y esquivar objetos.
DÍA 6
Primero nos presentamos e hicimos un resumen del día anterior.
Después escribimos de nuevo en el blog todo lo que hicimos el día anterior.
En el descanso estábamos pensando en el cutebot.
Después nos dieron un robot que se llamaba cutebot con el que programamos,
el baile de la abeja, sigue la linea, esquivar objetos, y el de intermitentes, y a mi me funcionaron todos menos el de intermitentes.
NOS LO PASÁBAMOS DE MARAVILLA.
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ESPERO QUE MAÑANA NOS LO PASEMOS IGUAL DE BIEN!!!!!!!!!!
( O mejor )