Ayer hablamos sobre la impresión 3D y lo que era necesario para poder realizarla
tambien hicimos cuestionarios sobre las impresoras 3D
hicimos un scrach sobre un personaje bailando i un laberinto
Encuesta campus software libre: https://strawpoll.com/BDyNzmwW7yR
Al llegar nos pusimos a trabajar con la mecanografía, estuvimos con distintas aplicaciones de refuerzo como:
-Typing.com
-Keybr y otros…
Después del RECREO estuvimos con Edublocks(Python) jugamos bastante tiempo con un juego que era pensar como un robot donde había que ayudar al robot a pasar el laberinto, había bastantes niveles. A continuación practicamos con Bee-bot que era lo mismo que ayudar al robot pero sin un laberinto. Las seños nos quitaro las rayas rojas y pudimos jugar al SHELL SOCKERS.
Al llegar comenzamos a hacer la entrada del blog del día anterior. Despues comenzamos con el uso de apps de mecanografía para practicar nuestra técnica, utilizamos algunas como Keybr, Typing.com, Ratatype…
Despues del recreo utilizamos edublocks (payton).
Un rato despues hicimos una actividad que consistia en pensar como un robot en laberintos. Por ultimo usamos Bee Bot para programar algo sencillo, claro, que despues tuvimos un poco de tiempo libre para utilizar los ordenadores para lo que quisieramo.
Lo primero que realizamos ayer en clase, fué que nos enseñaron que eran las máquinas de impresión 3D, como funcionan y que materiales son necesarios para poder imprimir cualquier cosa.Más tarde realizamos un quizz de preguntas relacionadas con la impresión 3D.Además aprendimos programar con scratch, las bases del programa, para los que no sabían a programar con scratch.Y después nos pidieron los profesores que hiciéramos un trabajo con scratch como supiéramos y lo mejor que pudiéramos para que supieran cual era nuestro nivel de programación por bloques en scratch.
Ayer fue nuestro tercer día en el campus; lo primero que hicimos fue escribir en el blog. Más tarde, estuvimos utilizando páginas sobre mecanografía para aprender a escribir más rápido con el teclado, algunas de las páginas que utilizamos son las siguientes: Velocidactil, Typing Club, Nitro Type, Keybr, entre otras muchas más. Después del recreo, con Edublocks, aprendimos a usar Python. Por último, resolvimos unos laberintos que nos hacían pensar como un robot y trabajamos con el Bee-Bot.
Ayer empezamos escribiendo nuestro blog, como todos los días. Cuándo terminamos los profes nos dijeron algunos juegos de mecanografía para poder escribir correctamente. Algunos ejemplos son: Typing, Velodactil y Ratatype. Después de esto, como nos habíamos portado muy bien y habíamos trabajado mucho, nos dejaron jugar a lo que quisieramos antes del recreo. Cuándo volvimos a clase nos enseñaron a programar con Phyton, en la aplicación de Edublocks. Nos pusieron varias tareas como hacer un dado, escribir un lista y escribir nuestro nombre. Luego pusieron en la pizarra varios laberintos que teníamos que resolver mediante comandos como adelante, derecha e izquierda. Por último programamos eso con un robot en los ordenadores, llamado Bee-Bot. Luego, para terminar la clase, nos dejaron nuestra media hora de tiempo libre para poder jugar libremente. Ayer fue un día bastante dinámico y divertido.
Ayer al llegar nos pusimos a hacer el blog, después, practicamos mecanografía con :
Después nos fuimos al recreo y al volver trabajamos con payton, después, nos enseñaron a trabajar como un ordenador y después trabajamos con el bee-bot
Ese ha sido nuestro día y nos lo pasamos genial.
Lo primero que hicimos ayer fue escribir la entrada en el blog, después estuvimos usando programas de mecanografía como: Velodáctil, NitroType, Ratatype… Más tarde programamos con Edublocks (Python) para hacer: una calculadora, un dado… Luego hicimos unos ejercicios de pensar como un robot, de laberintos y con el Bee-Bot. Por último tuvimos tiempo libre.
Hoy hemos empezado con juegos de mecanografia como Ratatype, Verodeaptil… después del recreo usamos Edublocks un rato y luego estuvimos pensando como un robot haciendo unos laberintos y al final del día estuvimos con Bee bot, (una aplicacion para mandar a un robot)
Empezamos el dia haciendo el blog, y como nos sobro tiempo nos dejaron jugar 10 minutos. Luego nos enseñaron webs online para aprender a escribir mejor como ratatype.
Después del recreo llegamos a la clase y nos pusimos con python, un lenguaje de programación y nos enseñaron algunos códigos de ejemplo. Tambien estuvimos con una web llamada beebot, que era de una abeja que teníamos programar para recorrer un circuito.
Al final nos pusimos a jugar a videojuegos y nos fuimos a casa.
