Ayer aprendimos algo nuevo, SCRATCH , escribimos lo que era cada color, ah, y el profe tenia un ayudante, la compañera Carmen y cosas más y se acaba el episodio divertido súper chulo de Eloísa, la guapa e imparable. Fin.
el azul claro = movimiento
morado oscuro = apariencia
rosa = sonido
amarillo = eventos
naranja oscuro = control
azul oscuro = operadores
naranja claro = variables
Hola, hoy es el día 4, y os voy a decir lo que hemos hecho.
Nosotros mismos (bueno, casi nosotros) hemos hecho un modelo 3D (de un llavero para ser especificos) y hemos podido elegir el color, la forma, el diseño, etc…
Visitamos el bibliomaker(otro sitio de 3D, lo se,mucho 3D) tambien hicimos los retos con microbits:comecocos, piedra, papel, tijera, sensores de temperatura, contador, brujula, esquivar enemigos y encontrar enemigos.
Y despues hicimos el blog.
Ayer escribimos el blog estuvimos en edublocks donde estuvimos escribiendo comandos para preguntarle cosas y el nos responde . luego de estar mucho rato con edublocks nos metimos en phyton y también nos dieron comandos como hacer sumas y un dado aleatorio luego de que en el dado aleatorio me de 67 ya cambiamos a processing y otra vez comandos como circulos cuadrados y fuego ya por ultimo jugamos a un juego con IA con musica que se llamaba mix and move. Me lo eh pasado muy bien estos dias
Ayer fue nuestro cuarto día en el campus e hicimos muchas cosas, primero tuvimos que diseñar un modelo 3D para un llavero, habia cuatro tipos y varios colores a elegir. Después visitamos el Blibiomaker, luego hicimos la entrada en el blog y finalmente hicimos retos con el microbit (comecocos, piedra, papel, tijera, sensores de temperatura, contador, brújula, esquivar enemigos y contar enemigos.)
Primero aprendimos lo que es scratch que es una programación por bloques y que con scratch se puede hacer muchos proyectos. Yo ya llevo desde los 7 años haciendo
scratch y es muy divertido. Yo no sabía como se hacía un videojuego con scratch y de paso me recordaron algunas cosas. Me lo pasé muy bien. Y así ya puedo seguir
publicando las cosas que hago con las personas que vean scratch.
Como siempre hemos escrito en el blog lo que hicimos el día anterior .También aprendimos a programar con Scratch que es un lenguaje de programación
por bloques y creé un videojuego en el que una pelota iba rebotando por las paredes y no podía tocar el suelo porque sino, perdías una vida y tenías que
evitar que la pelota tocara el suelo con una barra de pan.
Ayer escribimos en el blg,usamos edublocks para programar y usamos phyton para dibujar con comandos.Usamos procesing para procesar y utilizamos juegos ia para hacer que un muñeco baile y ju8gamos shell shockers
Nos lo pasamos muy bien lo primero que hicimos fue diseñar un modelo 3d para un llavero en el que ponía nuestro nombre .
Había 4 tipos y varios colores para elegir, después visitamos la bibliomaker. Despues hicimos la entrada al blog, hicimos varios retos en equipo sobre la microbit y fue muy divertido después tuvimos tiempo libre como todos los días y por último nos fuimos a casa🏠️.
Ayer empezamos escribiendo el blog después nos metimos edublocks con phyton :suma,numero aleatorio,dado y conversación,después nos metimos en una aplicación en processing : un cuadrado que se movía,círculos de colores y manchas de fuego y por ultimo jugamos IA bailar =Mixand Move.
Ayer el día fue completo.
Hola chat, ayer empezamos escribiendo el blog como todos los días. Después programamos en edublocks con Python, en este hicimos sumas, que eligiera un número aleatorio, una lista desde un número a otro, un dado, y que hiciera preguntas. Y seguimos con un juego raro de IA de hacer que un personaje bailara, llamado mix and move.
Luego fuimos al recreo y Jose me dejó irme con los pequeños a pintar a Tux.
